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孩子是如何学习的 新版 by (Mei) Yuehan Huote zhu; Zhang Xuelan yi is a book available to read on EtoBox.
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封面 1 书名 2 版权 3 前言 4 目录 9 第1章 孩子的游戏和试验 20 对莉萨(16个月~28个月)的观察手记 20 对丹尼(29个月大)的观察手记 40 对幼儿园孩子的观察手记 46 对斯科特和汤米的观察手记 49 对学校孩子的观察手记 59 第2章 孩子如何学说话 64 咿呀学语 64 孩子是在表达愿望、感受和意义 65 不要“教”孩子说话 68 为什么把绵羊叫成奶牛 70 婴儿发明的词汇 74 太多的询问效果不佳 76 小孩子知道和理解的事情远比能说出来的多 77 “你能指给我看吗?” 80 给孩子以回应 81 不要纠正孩子的错误 84 所谓的“坏习惯” 88 学说话的孩子需要好听众 93 对莉萨的观察手记 94 永远不要限制孩子说话 99 第3章 孩子如何学阅读 104 孩子的抵制 104 孩子自己能学会阅读吗? 109 理解孩子遇到的困难 111 测验的害处 116 孩子能自己纠正错误 119 孩子是怎样开始阅读的 123 不要总给孩子读“简单的”书 125 不要总给孩子读“带图的”书 125 孩子的进步并不总是按照“时刻表” 127 “写”是为了表达 130 第4章 孩子如何学运动 140 汤米学游泳 140 詹米(3岁)和查德(6岁)学游泳 149 无需教,孩子也能学会很多 150 第5章 孩子如何学绘画、数学及其他知识 154 她们在画树还是树的符号? 154 为什么画不好? 156 绘画是孩子接触并表达现实的手段 159 绘画能锻炼大脑、眼睛和手 163 条条道路通数学 164 给孩子自由,他们的进步会比我们想象的快得多 171 给孩子“鼓捣”的时间 174 孩子学习的途径 182 第6章 孩子的幻想 189 孩子并不幻想自己是全能的 189 孩子幻想的内容和目的 192 孩子们用幻想来检验和理解现实 194 幻想是孩子的学习方式 199 幻想为孩子打开了通向世界的大门 200 不能强迫孩子幻想 206 第7章 大脑如何工作 208 必须先花时间“鼓捣” 208 像孩子一样思考 214 对“解释”的错觉 217 运用大脑的方式 219 孩子的学习方式 226 大脑是个神秘的东西 231 后记 学习和爱 232 封底 247 1 (p1): 第1章 孩子的游戏和试验 1 (p1-1): 对莉萨(16个月~28个月)的观察手记 21 (p1-2): 对丹尼(29个月大)的观察手记 27 (p1-3): 对幼儿园孩子的观察手记 30 (p1-4): 对斯科特和汤米的观察手记 40 (p1-5): 对学校孩子的观察手记 45 (p2): 第2章 孩子如何学说话 45 (p2-1): 咿呀学语 46 (p2-2): 孩子是在表达愿望、感受
- Author
- (Mei) Yuehan Huote zhu; Zhang Xuelan yi
- Publisher
- 北京:京华出版社
- Published
- 2010
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787807249092
- Subjects
- Home & Lifestyle, Psychology, Lifestyle
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