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北大国学课 by 季风著, Ji Feng zhu, 季风, author, 季風 文字作者, Feng Ji is a book available to read on EtoBox.

What is 北大国学课 about?

2 (p1): 第一章 史——以 史为鉴,可以替 2 (p1-1): 1.“三皇五帝”真有其人吗? 3 (p1-2): 2.将皇帝称为“万岁”是从什么时候开始的? 5 (p1-3): 3.为什么汉朝分为“西汉”、“东汉”,宋朝却叫“北宋”、“南宋”? 6 (p1-4): 4.皇帝的坟墓从什么时候开始叫“陵”? 7 (p1-5): 5.“二十四史”指的是哪24部史书? 10 (p1-6): 6.“三通四史”从何而来? 12 (p1-7): 7.何谓“正史”与“野史”? 13 (p1-8): 8.什么是编年体史书? 14 (p1-9): 9.什么是纪传体史书? 15 (p1-10): 10.纪事本末体及其代表作 17 (p1-11): 11.国别体史书及其代表作 18 (p1-12): 12.《周书》是记载周朝的史书吗? 19 (p1-13): 13.改元和改朝换代的区别 20 (p1-14): 14.我国历史上一共有多少位皇帝? 22 (p1-15): 15.汉字是如何演化过来的? 23 (p1-16): 16.中国历史中朝代的排序 27 (p1-17): 17.我国历史上在位时间最短和最长的皇帝 28 (p1-18): 18.中华民族姓氏的起源 29 (p1-19): 19.《史记》为什么是二十四史之首? 30 (p1-20): 20.为什么说“司马昭之心路人皆知” 34 (p2): 第二章 儒——“内圣外王、知行合一”的儒家思想 34 (p2-1): 1.儒家学说的三种主张——礼治、德治与人治 35 (p2-2): 2.什么是四书?什么是五经? 37 (p2-3): 3.什么是“内圣外王”学说 38 (p2-4): 4.什么是“中庸之道”? 39 (p2-5): 5.儒家思想中“德”和“智”是什么样的关系? 40 (p2-6): 6.“孝”和“悌”在儒家思想中的解读 41 (p2-7): 7.儒家的“忠君”思想是如何成为统治工具的? 43 (p2-8): 8.儒家关于“三戒”的智慧 44 (p2-9): 9.我国历史上对孔子的尊称 46 (p2-10): 10.古代的科举考试有没有年龄限制? 47 (p2-11): 11.国子监是什么样的办学机构? 49 (p2-12): 12.“孔门四科”包括哪四科? 50 (p2-13): 13.“孔门十哲”指的是哪十位贤哲? 53 (p2-14): 14.儒家的“孔门六艺”是哪六艺? 54 (p2-15): 15.儒家的自我修身方法是什么? 57 (p2-16): 16.汉武帝为什么“罢黜百家,独尊儒术”? 58 (p2-17): 17.历代君王为什么要到泰山进行“封禅大典”? 60 (p2-18): 18.儒家为什么提倡“知行合一” 64 (p3): 第三章 禅——佛法要义、释义人生的佛学思想 64 (p3-1):

Author

季风著, Ji Feng zhu, 季风, author, 季風 文字作者, Feng Ji

Publisher

北京:新世界出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787510435997