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Die Dritte Welt als Bildungsaufgabe by Gernot Gatner (auth.) is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is Die Dritte Welt als Bildungsaufgabe about?

1. Grundsätzlich scheint eine allgemein positive Einstellung zum Fragen- komplex der Entwicklungshilfe zu dominieren. Der Kreis der Befürworter wird indessen um so kleiner, je konkreter die Fragestellung ist und je grö- ßer das geforderte persönliche Engagement ist. 2. Im Rahmen der Tendenz zur Beibehaltung der gegenwärtigen finan- ziellen Leistungen an die Entwicklungsländer hält man im Prinzip Kredite für angemessener als Geschenke. 3. Kerngruppe und Randgruppe unterscheiden sich in ihren Einstellungen zur Entwicklungshilfe. Die erstere (Personen unter 24 Jahren und zwi- schen 35 und 49 Jahren, mit höherer Schulbildung und entsprechender Be- rufsposition, Befragte mit starkem politischem Interesse und Kontakt- erfahrung und/oder Kontaktbereitschaft) scheint sich stärker aus Befür- wortern der Hilfe an Entwicklungsländern zusammenzusetzen, während die Randgruppe (ältere Personen mit geringem Ausbildungsgrad und Be- rufsposition, an Politik und Kontakten zu Farbigen nicht interessiert) mangelndes Interesse und geringe Informiertheit im Bereich der Entwick- lungshilfe aufweist und eine sehr viel negativere Einstellung zu dieser Hilfe hat. Einstellung zur Entwicklungshilfe Befragte E

Who reads Die Dritte Welt als Bildungsaufgabe?

Author

Gernot Gatner (auth.)

Publisher

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Published

1969

Language

DE

ISBN

9783322990730

Category

nonfiction

Subjects

Social Science, Science, Sociology