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教师的情怀 by 柏继明主编, Bai ji ming, 柏继明主编, 柏继明 is a book available to read on EtoBox.

What is 教师的情怀 about?

1 (p1): 学习·感悟 1 (p1-1): 1.新课程标准与课堂教学 10 (p1-2): 2.教育改革迫在眉睫 15 (p1-3): 3.素质教育的主战场在课堂 21 (p1-4): 4.坚持校本教研 引领教师向专业化方向发展 28 (p1-5): 5.以学生发展为本 实现评价与课程“三维”目标的整合 38 (p1-6): 6.以人为本,朴实率真 47 (p2): 探索·实践 47 (p2-1): 1.合作——现代人的生命线 55 (p2-2): 2.寻找生活中的合作 57 (p2-3): 3.用丰富多彩的形式,培养学生健康情感 64 (p2-4): 4.让学生在鼓励的语言中成长 68 (p2-5): 5.承认个性 各得其所 71 (p2-6): 6.创设情境,让学生在活动中体验数学 76 (p2-7): 7.情感健康,从我做起 81 (p2-8): 8.挖掘作业内在潜质,科学设计作业 88 (p2-9): 9.弄“拙”成“巧” 90 (p2-10): 10.创新素质教育追求的最高目标 99 (p2-11): 11.转变传统角色,激发自主探索 104 (p2-12): 12.解放儿童 返朴归真 118 (p2-13): 13.在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力 124 (p2-14): 14.利用电教手段激发学习兴趣 127 (p2-15): 15.小学数学试卷的编制与分析 132 (p3): 引领·带动 132 (p3-1): 1.小学数学课堂教学中培养学生问题意识的研究&昌平城关小学 杨新荣 140 (p3-2): 2.注重联想培养创新意识&昌平城关小学 王凤云 145 (p3-3): 3.学习马芯兰教学思想 开展创新教育点滴谈&昌平实验小学 杨树会 152 (p3-4): 4.改变“三个一”,做学习的组织者、引导者和合作者&城北中心 路玉珠 156 (p3-5): 5.通过指导学生预习,培养学生初步的自学能力&十三陵中心 路会芳 165 (p3-6): 6.促使小学三年级学生自觉完成数学作业方法研究&史各庄中心 孟智祥 174 (p3-7): 7.用英语激发学生的数学兴趣&昌平城关小学 刘平 178 (p3-8): 8.数学教学应贴近学生生活&昌平城关小学 王丽娜 182 (p3-9): 9.加强概念教学,培养学生思维&昌平城关小学 李冬红 186 (p3-10): 10.让孩子在赏识中成长&昌平实验小学 杨树会 195 (p3-11): 11.在小学数学课堂教学中以激趣为核心 培养四年级学生创造意识的研究&史各庄中心小学 孟智祥 本书记录了北京市昌平区城关小学副校长柏继明20多年的来对教育事业的献身精神和对数学教学的不断探索与执著的追求

Author

柏继明主编, Bai ji ming, 柏继明主编, 柏继明

Publisher

北京:大众文艺出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787801717108