About this document
Deni,+6 +Jurnal+Penelitian+Nurdin by Venus Marosgun is a document available to read on EtoBox.
Penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran kerja kelompok memiliki pengaruh positif yang kuat terhadap motivasi belajar siswa dalam pelajaran matematika selama pandemi COVID-19, dengan tingkat hubungan 0,726 dan pengaruh sebesar 52,71%. Meskipun terdapat tantangan dalam pembelajaran daring, penerapan metode ini berhasil meningkatkan kehadiran, pengumpulan tugas, dan keaktifan siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan solusi bagi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di masa
- Author
- Venus Marosgun
- Language
- ID