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成长教案 : 创造优秀孩子的方法 by (法)海伦娜·布蓝史维葛(Helene Brunschwig)著;杨燕明译, (法)海伦娜·布蓝史维葛(Helene Brunschwig)著 , 杨燕明译, 布蓝史维葛, 杨燕明, Hélène Brunschwig is a book available to read on EtoBox.

What is 成长教案 : 创造优秀孩子的方法 about?

1 (p0-1): 目录→前言/ 1 (p0-2): →导言/ 1 (p0-3): →相遇与交流/ 3 (p0-4): 1孩子即将出生的消息及其之后 / 4 (p0-5): 快乐和不安 / 7 (p0-6): 物质准备 / 8 (p0-7): 幻想的婴儿 / 11 (p0-8): 当焦虑变得困扰人时 / 14 (p0-9): 母亲传送给胎儿的信息 / 17 (p0-10): 对分娩地点有什么要求? / 19 (p0-11): 助产医务人员 / 21 (p0-12): 当妊娠中途终断时 / 23 (p0-13): 2分娩和围产前后 / 24 (p0-14): 分娩 / 25 (p0-15): 重要问题:母乳或人工喂养 / 27 (p0-16): 对婴儿有益的周围环境 / 28 (p0-17): 最初相互作用的产生 / 33 (p0-18): 母亲的感受 / 34 (p0-19): 抑郁和重建价值 / 38 (p0-20): 3父亲的位置 / 39 (p0-21): 母亲规定父亲的位置 / 40 (p0-22): 父亲被排除在外的故事 / 43 (p0-23): 父亲-帮手 / 44 (p0-24): 父亲的专门角色 / 45 (p0-25): 不同文化中父亲的位置 / 48 (p0-26): 4从绝对依赖到相对独立 / 49 (p0-27): 相依为命和生活照顾 / 51 (p0-28): 喂养 / 54 (p0-29): 过于持久的相依为命 / 56 (p0-30): 最早母子关系建立时出现的困难 / 60 (p0-31): 5 思想,语言 / 61 (p0-32): 思想的形成 / 67 (p0-33): 日常生活中语言的重要性 / 70 (p0-34): 时间和空间概念的纳入 / 74 (p0-35): 6家长对孩子的期望以及家长希望孩子得到的 / 74 (p0-36): 两个重要的心理程序 / 76 (p0-37): 家长的期望:孩子发育的推动力 / 79 (p0-38): 夫妻的独立,孩子的独立 / 81 (p0-39): 7孩子是母亲的治疗者 / 82 (p0-40): 医治抑郁的母亲 / 86 (p0-41): 孩子家长化 / 89 (p0-42): 莎朗日的故事 / 91 (p0-43): 每个人应找到自己的位置 / 95 (p0-44): 何时重返工作? / 95 (p0-45): 8母亲外出工作 / 98 (p0-46): 重返工作时的内疚感 / 99 (p0-47): 照管孩子的方式 / 101 (p0-48): →社会化和成熟过程 / 103 (p0-49): 9 社会化的开始 / 104 (p0-50): 社会化开始的顺序 / 107 (p0-51): 文化归属 / 109 (p0-52): 西方文化中母亲的角色 / 111 (p0-

Author

(法)海伦娜·布蓝史维葛(Helene Brunschwig)著;杨燕明译, (法)海伦娜·布蓝史维葛(Helene Brunschwig)著 , 杨燕明译, 布蓝史维葛, 杨燕明, Hélène Brunschwig

Publisher

北京:民主与建设出版社

Published

2003

Language

ZH

ISBN

9787801125705