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Concepciones sobre Límite y Continuidad by JAVIER is a document available to read on EtoBox.

El estudio analiza las concepciones de 145 alumnos de Bachillerato y Curso de Orientación Universitaria sobre los conceptos de límite funcional y continuidad, a través de un cuestionario que categoriza sus justificaciones. Se encontró que algunas concepciones están vinculadas a la historia de las matemáticas, mientras que otras son influenciadas por la enseñanza recibida. Los resultados muestran un porcentaje de respuestas correctas del 44,74% para límites y 54,4% para continuidad, evidenciando dificultades

Author

JAVIER

Language

ES