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教育现代化的理论进展与实践探索 by 北京教育科学学院编, 北京教育科学研究院组编, 北京教育科学研究院 is a book available to read on EtoBox.

What is 教育现代化的理论进展与实践探索 about?

1 (p1): 提高教育现代化研究的学术水准——在第一届“北京教育论坛”上的致辞&方中雄 4 (p2): 协同创新:提升中国基础教育质量监测能力——在第一届“北京教育论坛”上的致辞和主旨演讲&董奇 15 (p3): 第一部分 教育现代化的理论探索与区域推进 15 (p3-1): 关于教育现代化的几点思考&顾明远 19 (p3-2): 以改革创新推进首都教育现代化&线联平 27 (p3-3): 对教育现代化的实质与特征的若干认识&李仁和 32 (p3-4): 中国教育改革发展新阶段及其主要特征&谢维和 39 (p3-5): 教育现代化的导向作用&曾天山 44 (p3-6): 教育现代化的新起点、新内涵、新路径&黄崴 48 (p3-7): 乡村教育现代化三问&邬志辉 56 (p3-8): 京津冀教育协同发展困境剖析与治理体系构建&高兵 63 (p3-9): 可持续发展教育:京津冀教育协同发展的重要主题&史根东 王巧玲 76 (p3-10): 近年来发达国家教育发展政策与改革措施研究及启示&“发达国家重要教育发展政策与改革措施研究”项目组 93 (p4): 第二部分 教育现代化评价 93 (p4-1): 国家教育现代化进程监测评价指标体系研究与思考&张珏 98 (p4-2): 教育现代化的路径选择&杨小微 106 (p4-3): 关于教育现代化评估三个基本问题的思考&桑锦龙 114 (p4-4): 江苏教育现代化指标体系的研制背景、基本框架与价值选择&彭钢 123 (p4-5): 关于县域教育现代化指标体系设计的几个问题&朱庆环 130 (p4-6): 我国教育规划评估实践的主要困境与改进策略探析——基于社会项目评估理论的思考&雷虹 143 (p5): 第三部分 教育治理现代化 143 (p5-1): 教育系统管办评分离的政策含义&张力 149 (p5-2): 教育治理:以民主促自由&褚宏启 164 (p5-3): 现代学校制度的人文向度&卢晓中 169 (p5-4): 学校治理的权力关系重构&鲍传友 176 (p5-5): 以深化综合改革增强民办教育发展活力&周海涛 185 (p5-6): 民办普通高校法人治理的支柱——董事会制度研究&刘熙 196 (p5-7): 走向治理:首都教育改革面临的机遇和挑战&杨小敏 李政 207 (p6): 第四部分 基础教育现代化 207 (p6-1): 建设促进学生发展的专业化教学评价体系&张咏梅 212 (p6-2): 关于基础教育现代化的若干思考&叶文梓 218 (p6-3): 中小学网络教研的实践探索&北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 232 (p6-4): 同行教育,促进每一个学生适性扬长&北京教育科学研究院基础教育科学研究所同行教育研究组 242 (p6-5): 教育从业人员专业化与教育现代化&聂劲松 246 (

Author

北京教育科学学院编, 北京教育科学研究院组编, 北京教育科学研究院

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787303196340