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21世纪新闻与传播学系列教材 国际传播学教程 by 程曼丽著(北京大学), 程曼麗 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 国际传播学概述 1 (p2): 第一节 国际传播学的研究对象与内容 1 (p3): 一、国际传播学在传播学中的地位 4 (p4): 二、国际传播学的研究对象 6 (p5): 三、国际传播学的研究内容 9 (p6): 第二节 国际传播学的研究现状 9 (p7): 一、早期研究 10 (p8): 二、现代研究 12 (p9): 三、国内研究 13 (p10): 第三节 国际传播学的研究方法 14 (p11): 一、系统分析的方法 14 (p12): 二、动态研究的方法 15 (p13): 三、比较研究的方法 15 (p14): 四、定性定量研究的方法 17 (p15): 第二章 国际传播的历史 17 (p16): 第一节 人类早期的国际传播 17 (p17): 一、国家的出现 18 (p18): 二、早期国际传播的局限性 19 (p19): 第二节 印刷媒体时代的国际传播 19 (p20): 一、早期的印刷媒体 20 (p21): 二、大众化报纸的出现 22 (p22): 三、印刷媒体时代国际传播的特点 23 (p23): 第三节 电子媒体时代的国际传播 23 (p24): 一、电报的出现 25 (p25): 二、广播的出现 29 (p26): 三、电视的出现 33 (p27): 第四节 卫星电视时代的国际传播 33 (p28): 一、卫星电视的产生与发展 35 (p29): 二、卫星电视的特点 37 (p30): 三、卫星电视时代国际传播的特点 39 (p31): 第五节 互联网时代的国际传播 39 (p32): 一、互联网的产生与发展 41 (p33): 二、互联网的特点 43 (p34): 三、互联网的作用 46 (p35): 四、互联网时代国际传播的特点 49 (p36): 第三章 国际传播的主体 49 (p37): 第一节 国际传播主体概述 49 (p38): 一、谁是国际传播的主体 52 (p39): 二、国际传播主体的分类 53 (p40): 三、国际传播主体的特征 56 (p41): 第二节 作为国际传播主体的政府 56 (p42): 一、政府作为国际传播主体的特点 58 (p43): 二、政府作为国际传播主体的职责 61 (p44): 三、政府作为国际传播主体的变化 63 (p45): 第三节 作为国际传播主体的企业 63 (p46): 一、企业作为国际传播主体的分类及特点 65 (p47): 二、企业参与国际传播的形式 67 (p48): 三、跨国经营的媒体企业 69 (p49): 第四节 作为国际传播主体的社会组织 70 (p50): 一、社会组织的分类 72 (p51): 二、作为国际传播主体的政党 75 (p52): 三、社会组织作为国际传播主体的特点 76 (p53): 第五节 作为国际传播主体的个人 76 (

Author

程曼丽著(北京大学), 程曼麗

Publisher

北京:北京大学出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787301100943