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中学历史教学法 by 夏子贤主编;孙念朴,陈亚昌,傅元根编写 is a book available to read on EtoBox.

What is 中学历史教学法 about?

导言 1 目 录 1 第一章 中学历史教学的地位和任务 1 第一节 中学历史教学的地位 1 一、在社会主义精神文明建设中的重要地位 1 二、在中学教育中的地位 1 第二节 中学历史教学的三项任务 1 一、传授基础历史知识 1 二、进行思想教育 1 三、发展智力,培养能力 1 第二章 中学历史教学大纲 1 第一节 中学历史教学大纲的形式和内容 1 一、教学大纲的一般形式 1 二、我国解放后的中学历史教学大纲 1 三、我国现行中学历史教学大纲的内容 1 第二节 中学历史教学大纲的作用和运用 1 一、教学大纲是落实教学计划的具体纲领 1 二、历史教学大纲是编写历史教科书的直接依据 1 三、历史教学大纲是指导历史教学的基本依据 1 四、中学历史教学大纲的运用 1 第三章 中学历史教材 1 第一节 历史教材的种类和基本属性 1 一、教材类型 1 二、教材的基本属性 1 第二节 历史教科书的体系和使用 1 一、我国历史教科书的沿革 1 二、我国现行历史教科书的体系 1 三、历史教科书的使用 1 第三节 乡土史教材 1 一、乡土史的概念 1 二、乡土史教学的作用 1 三、乡土史教材的形式 1 四、乡土史教材的使用 1 第四章 中学历史教学的原则 1 第一节 历史知识的特点 1 一、科学性 1 二、过去性 1 三、具体性 1 四、综合性 1 第二节 历史教学的原则 1 一、史论结合的原则 1 二、突出重点的原则 1 三、直观性原则 1 四、系统性原则 1 第五章 历史概念的形成和发展 1 第一节 历史概念的形成 1 一、什么是历史概念 1 二、形成历史概念的意义 1 三、形成历史概念的心理分析 1 四、形成历史概念的方法 1 第二节 历史概念的发展 1 一、历史概念的系列化 1 二、理论概念的形成 1 第六章 历史课堂教学的地位和类型 1 第一节 历史课堂教学的地位和基本要求 1 一、历史课堂教学的地位和作用 1 二、历史课堂教学的基本要求 1 第二节 课堂教学的类型和结构 1 一、单一课的内涵及其结构 1 二、综合课的内涵及其结构 1 第七章 历史课堂教学的基本方法 1 第一节 历史课的讲授方法 1 一、讲述法 1 二、讲解法 1 三、谈话法 1 第二节 历史教材专题内容的讲授方法 1 一、历史人物的讲授方法 1 二、经济史内容的讲授方法 1 三、政治史内容的讲授方法 1 四、文化史内容的讲授方法 1 五、战争史内容的讲授方法 1 六、民族史内容的讲授方法 1 第三节 探索中的历史教学方法 1 一、图文示意教学法 1 二、四段式教学法 1 三、六课型单元教学法 1 四、发现法 1 五、讨论法 1 第八章 历史课的直观教学 1 第一节 地图直观 1 一、历史地图的类别 1 二、历史地图在教学中的作用 1 三、历史地图的绘制

Author

夏子贤主编;孙念朴,陈亚昌,傅元根编写

Publisher

上海:华东师范大学出版社

Published

1991

Language

ZH

ISBN

9787561706497