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Etnoeducación Y Diversidad Cultural Indígena by carlos valencia is a document available to read on EtoBox.

Este documento describe cuatro etapas históricas de los procesos etnoeducativos para los pueblos indígenas en América Latina. La primera etapa fue durante la colonización, cuando se impuso la cultura y religión de los colonizadores. La segunda etapa buscó la asimilación cultural a través de la escuela. La tercera etapa desde 1970 promovió la educación bilingüe y bicultural bajo control indígena. La cuarta etapa a partir de 1991 reconoció la diversidad cultural en las constituciones y leyes.

Author

carlos valencia

Language

ES