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Lernen Beraten : Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung by Peter Kossack is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Lernen Beraten : Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung about?
Mit der dekonstruktiven Analyse des Diskurses zur Lernberatung in der Weiterbildung wird ein innovativer methodologischer Zugang zu einer zentralen pädagogischen Diskussion vorgelegt. Die Aporien des Weiterbildungsdiskurses über das Prinzip der Selbststeuerung, die Beratungskommunikation und den Status des Subjekts werden in den Blick gebracht. Der Text bietet theoretisch interessierten Lernberaterinnen und -beratern eine bemerkenswerte Grundlagenarbeit und Studierenden oder Lehrenden ein gelungenes Beispiel des Einsatzes poststrukturalistischer Figuren in den erziehungswissenschaftlich-erwachsenenpädagogischen Diskurs. Erscheinungsdatum: 01.09.2006
Who reads Lernen Beraten : Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Peter Kossack
- Publisher
- Bielefeld University Press. ein Imprint von Roswitha Gost u. Karin Werner - transcript Verlag
- Published
- 2006
- Language
- DE
- ISBN
- 9783839402948
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Education, Philosophy
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