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Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken: Zur Theorie und Praxis eines erkenntnisorientierten Mathematikunterrichts by Felix Lensing is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken: Zur Theorie und Praxis eines erkenntnisorientierten Mathematikunterrichts about?

Dieses Buch setzt sich das Ziel, seinen Leserinnen und Lesern einen Weg in das mathematikdidaktische Denken und Forschen zu bahnen. Dafür geht es von einer grundlegenden mathematikdidaktischen Fragestellung aus:Was kann ich als Lehrkraft tun, um den Mathematikunterricht so zu gestalten, dass die Lernenden in ihm genügend Gelegenheiten bekommen, das mathematische Denken und Erkennen zu erlernen?In der Auseinandersetzung mit dieser Frage wird exemplarisch vorgeführt, wie eine solche Fragestellung aus einer mathematikdidaktischen Forschungseinstellung heraus in systematischer Weise bearbeitet werden kann. Dabei werden unter anderem folgende Fragen behandelt:Was zeichnet eine mathematikdidaktische Forschungseinstellung aus? Und wie nimmt man eine solche Forschungseinstellung ein?Wie unterscheiden sich mathematische Erkenntnisprozesse von den Erkenntnisprozessen in anderen Disziplinen? Und unter welchen Bedingungen gelingt (bzw. scheitert) das mathematische Denken und Erkennen?Wie kann ein erkenntnisorientierter Mathematikunterricht beschaffen sein? Und wie kann man als Lehrkraft praktischen Einfluss auf den Gang des Unterrichtsgeschehens nehmen, um einen solchen Mathematikunterricht zu

Who reads Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken: Zur Theorie und Praxis eines erkenntnisorientierten Mathematikunterrichts?

Author

Felix Lensing

Publisher

Springer Spektrum. in Springer-Verlag GmbH

Published

2024

Language

DE

ISBN

9783662698617

Category

nonfiction

Subjects

Mathematics, Education, Educational Guidance & Counseling