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Duo Yuan Wen Hua Jiao Yu Bi Jiao Yan Jiu 多元文化教育比较研究 by 王鉴,万明钢著, Wang Jian, Wan Minggang zhu, Wang, Jian , 1968-, 王鉴, 万明钢著, 王鉴, 万明钢, 王鉴, 1968- is a book available to read on EtoBox.

What is Duo Yuan Wen Hua Jiao Yu Bi Jiao Yan Jiu 多元文化教育比较研究 about?

1 (p0-1): “文化马赛克”与“中国大花园”——“多元文化与西北民族教育研究丛书”主编寄语 万明钢 王鉴 1 (p0-2): 第一章 多元文化教育比较研究的历史、方法及对象 1 (p0-3): 一、多元文化教育及其研究历史的演进 5 (p0-4): 二、多元文化教育比较研究的主要方法 13 (p0-5): 三、多元文化教育比较研究的对象 16 (p0-6): 第二章 多元文化教育概念论争 16 (p0-7): 一、多元文化教育概念的不同界定 21 (p0-8): 二、多元文化教育概念论争的主要问题 25 (p0-9): 三、关于多元文化教育概念论争的几点思考 29 (p0-10): 第三章 西方国家的多元文化教育及其批判 29 (p0-11): 一、民族复兴背景下的多元文化教育 30 (p0-12): 二、多元文化教育的本质 31 (p0-13): 三、西方国家对于多元文化教育的批评 33 (p0-14): 四、批评的方法论问题与对待批评的态度 36 (p0-15): 五、多元文化教育发展前景 38 (p0-16): 第四章 中国多元文化教育史略 39 (p0-17): 一、上古时期:中华民族多元文化教育的起源与一体教育的萌芽 43 (p0-18): 二、中古时期:中华民族多元文化教育与国家一体教育的交替发展 45 (p0-19): 三、近古时期:中华民族多元文化教育与国家一体教育的融凝 48 (p0-20): 四、近现代中华民族多元文化与一体教育的自觉发展 53 (p0-21): 第五章 中国少数民族教育政策 53 (p0-22): 一、中国民族教育政策的结构与特点 57 (p0-23): 二、中国民族教育政策体系的实践基础 63 (p0-24): 三、中国民族教育政策体系的理论依据 65 (p0-25): 四、民族教育政策的环境分析 68 (p0-26): 五、民族教育政策的价值取向 70 (p0-27): 六、民族教育政策的内容体系 76 (p0-28): 第六章 美国多元文化教育 76 (p0-29): 一、美国的多种族多文化社会 77 (p0-30): 二、美国的种族同化教育 78 (p0-31): 三、美国的反种族同化教育 84 (p0-32): 四、美国多元文化教育的发展 88 (p0-33): 五、美国多元化教育课程设计原则 97 (p0-34): 第七章 加拿大多元文化教育 97 (p0-35): 一、移民风潮与多元文化国家典范 101 (p0-36): 二、加拿大的多元文化主义政策 106 (p0-37): 三、多元文化教育的方法 113 (p0-38): 第八章 澳大利亚多元文化教育 113 (p0-39): 一、二战以来的澳大利亚人口与移民政策 116 (p0-40): 二、澳大利亚多元文化主义政策的内涵 118 (p0-41)

Author

王鉴,万明钢著, Wang Jian, Wan Minggang zhu, Wang, Jian , 1968-, 王鉴, 万明钢著, 王鉴, 万明钢, 王鉴, 1968-

Publisher

北京:民族出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787105075324

Subjects

Education