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体育教学与文化融合 by 吴江著; 吴江 is a book available to read on EtoBox.

What is 体育教学与文化融合 about?

1 (p1): 第一章 体育教学概述 1 (p1-1): 第一节 体育教学概念 2 (p1-2): 第二节 体育教学性质 4 (p1-3): 第三节 体育教学特点 5 (p1-4): 第四节 体育教学结构 8 (p1-5): 第五节 体育教学功能 10 (p1-6): 第六节 体育教学规律 11 (p1-7): 第七节 体育教学原则 15 (p1-8): 第八节 体育教学原理 22 (p2): 第二章 现代学习观下的体育教学理念模式 22 (p2-1): 第一节 教学设计的理论思考 25 (p2-2): 第二节 行为强化 29 (p2-3): 第三节 认知建构 32 (p2-4): 第四节 主体生成 41 (p2-5): 第五节 价值形成 48 (p3): 第三章 21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响 48 (p3-1): 第一节 建构主义学习理论与我国体育教学 52 (p3-2): 第二节 传统学习方式与当代新型学习方式 58 (p4): 第四章 体育教学改革中的文化动力 58 (p4-1): 第一节 体育教学改革文化动力的来源 68 (p4-2): 第二节 体育教学改革文化动力的本质 78 (p4-3): 第三节 体育教学改革文化动力的特征 91 (p4-4): 第四节 体育教学改革的潜动力研究 99 (p4-5): 第五节 体育教学改革文化动力作用机制及实证研究 111 (p5): 第五章 体育教学改革与文化融合的反思 111 (p5-1): 第一节 文化视域中2000年体育教学改革的进步意义 127 (p5-2): 第二节 对2000年体育教学改革的文化反思 140 (p6): 第六章 体育教学改革下的教学评价 140 (p6-1): 第一节 体育教学评价研究回顾 143 (p6-2): 第二节 体育教学评价的概念与功能 146 (p6-3): 第三节 体育教学评价的划分与形式 149 (p6-4): 第四节 体育教学评价的原则与方法 152 (p6-5): 第五节 体育教学评价的内容与指标 157 (p7): 第七章 高校体育文化建设与传播 157 (p7-1): 第一节 我国高校体育文化建设发展现状 160 (p7-2): 第二节 我国高校体育文化建设路径 168 (p7-3): 第三节 高校体育文化的交流与传播 171 (p8): 第八章 高校体育文化与现代化 171 (p8-1): 第一节 体育文化的现代化转型 175 (p8-2): 第二节 全球化对体育文化的影响 178 (p8-3): 第三节 体育文化的传承与创新 179 (p8-4): 第四节 高校体育文化的传承与创新 183 (p9): 第九章 体育教学未来的发展 183 (p9-1): 第一节 体育教学思想的整合与引领 186 (p9-2): 第二节 体育教学目标的落实

Author

吴江著; 吴江

Publisher

北京:冶金工业出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787502469993