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少儿钢琴教学与辅导 by 但昭义著; 但昭义 is a book available to read on EtoBox.

What is 少儿钢琴教学与辅导 about?

1 (p1): 目录 1 (p2): 前言 3 (p3): 学前篇 3 (p4): 第一章 家长辅导的作用 4 (p5): 一、做教师的助手 4 (p6): 二、培养孩子良好的学习习惯和科学的练习方法 5 (p7): 三、培养和发展孩子对音乐的兴趣 5 (p8): 四、对练习进行具体指导 7 (p9): 第二章 钢琴学习预备 7 (p10): 一、学习钢琴的目的和意义 9 (p11): 二、怎样确定孩子开始学琴的年龄 11 (p12): 三、让孩子学会聆听 13 (p13): 四、让孩子学会歌唱 13 (p14): 五、让孩子学会舞蹈 17 (p15): 入门篇 17 (p16): 第一章 钢琴弹奏的姿势 17 (p17): 一、什么是弹奏钢琴的正确姿势 18 (p18): 二、琴凳高度至关重要 19 (p19): 三、不可忽视踏脚凳(脚垫) 20 (p20): 四、如何确定座位同钢琴的最佳距离 20 (p21): 五、坐凳深浅有讲究 21 (p22): 六、弹奏中的几种不良姿势 22 (p23): 第二章 钢琴弹奏的手型 22 (p24): 一、正确手型的根本概念与一般概念 23 (p25): 二、手型的基本要点 24 (p26): 三、不良手型的形成与纠正 26 (p27): 第三章 关于手指的支撑 26 (p28): 一、手指的支撑站立是钢琴弹奏的基础 27 (p29): 二、手指的支撑能力 29 (p30): 三、手指支撑的琴上练习 33 (p31): 四、手指支撑的辅助练习 35 (p32): 第四章 手指的基本弹奏动作 35 (p33): 一、让手指学会走路 36 (p34): 二、手指基本弹奏动作的要领 37 (p35): 三、常见的两种训练办法 38 (p36): 四、手指第一关节站牢的要诀 38 (p37): 五、不要过早地做五个手指的连接练习 39 (p38): 六、小指不应躺着或直立 41 (p39): 第五章 关于放松 41 (p40): 一、放松的概念 41 (p41): 二、消除孩子的紧张心理 42 (p42): 三、充分利用钢琴设计提供的优越条件 43 (p43): 四、放松的辅助练习 44 (p44): 五、强调放松时应注意的几点 45 (p45): 六、聆听音乐是消除紧张的关键 48 (p46): 第六章 关于识谱 48 (p47): 一、音的辨认 53 (p48): 二、节奏的辨认 62 (p49): 三、指法的辨认 67 (p50): 四、奏法的辨认 73 (p51): 五、乐谱上其他标记和符号 80 (p52): 六、培养良好的读谱习惯 86 (p53): 第七章 关于练习 86 (p54): 一、练习——学琴最重要的环节 86 (p55): 二、练习习惯——比练习本身更重要的素养 88 (p56): 三、动脑练习——

Author

但昭义著; 但昭义

Publisher

北京:人民音乐出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787103028469