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创新思维与TRIZ创新方法 by 周苏主编;陈敏玲副主编;李亮亮等编著, 周苏主编 , 李亮亮[等]编著, 周苏, 李亮亮 is a book available to read on EtoBox.

What is 创新思维与TRIZ创新方法 about?

1 (p1): 第1章 绪论1 (p1-1): 1.1 发明与创新的基础概念2 (p1-1-1): 1.1.1 发现和发明4 (p1-1-2): 1.1.2 创造与创新5 (p1-1-3): 1.1.3 典型问题和非典型问题6 (p1-2): 1.2 TRIZ的起源与发展6 (p1-2-1): 1.2.1 经典TRIZ的理论体系结构7 (p1-2-2): 1.2.2 TRIZ的发展历程9 (p1-3): 1.3 发明的5个级别10 (p1-3-1): 1.3.1 发明的创新水平11 (p1-3-2): 1.3.2 发明级别的划分13 (p1-3-3): 1.3.3 发明级别划分的意义15 (p1-4): 1.4 TRIZ的核心思想15 (p1-5): 1.5 TRIZ的未来发展16 (p1-6): 1.6 实验与思考:在线学习创新方法16 (p1-6-1): 1.6.1 实验目的17 (p1-6-2): 1.6.2 工具/准备工作17 (p1-6-3): 1.6.3 实验内容与步骤19 (p1-6-4): 1.6.4 实验总结20 (p1-6-5): 1.6.5 实验评价(教师)21 (p2): 第2章 发明问题的传统方法21 (p2-1): 2.1 试错法22 (p2-2): 2.2 头脑风暴法23 (p2-2-1): 2.2.1 头脑风暴法的基本规则24 (p2-2-2): 2.2.2 头脑风暴小组的成员26 (p2-2-3): 2.2.3 头脑风暴法的实施27 (p2-2-4): 2.2.4 头脑风暴法的使用技巧27 (p2-2-5): 2.2.5 头脑风暴法的优点及其局限性28 (p2-3): 2.3 形态分析法29 (p2-3-1): 2.3.1 形态分析法的特点29 (p2-3-2): 2.3.2 形态分析法的实施30 (p2-3-3): 2.3.3 形态分析法的优缺点31 (p2-4): 2.4 和田十二法33 (p2-5): 2.5 实验与思考:头脑风暴法实践33 (p2-5-1): 2.5.1 实验目的33 (p2-5-2): 2.5.2 工具/准备工作33 (p2-5-3): 2.5.3 实验内容与步骤34 (p2-5-4): 2.5.4 实验总结34 (p2-5-5): 2.5.5 实验评价(教师)35 (p3): 第3章 创新思维与方法35 (p3-1): 3.1 思维定势36 (p3-2): 3.2 创造性思维方式37 (p3-2-1): 3.2.1 发散思维与收敛思维40 (p3-2-2): 3.2.2 横向思维与纵向思维43 (p3-2-3): 3.2.3 正向思维与逆向思维44 (p3-2-4): 3.2.4 求同思维与求异思维47 (p3-3): 3.3 泛化思维视角47 (p3-3-1): 3.3.1 改变思考方向47 (

Author

周苏主编;陈敏玲副主编;李亮亮等编著, 周苏主编 , 李亮亮[等]编著, 周苏, 李亮亮

Publisher

北京:清华大学出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787302403197