About this document
Formación Docente Crítica en UPEL-IPM by Hondina Bolívar Hernández is a document available to read on EtoBox.
El documento analiza la formación docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador- Instituto Pedagógico de Maturín (UPEL-IPM) en Venezuela. La investigación, apoyada por la etnografía, examinó las perspectivas de 7 estudiantes sobre su práctica docente. 1) Los testimonios reflejan una universidad con claridad de misión pero desconectada de la realidad social. 2) Se enfatiza el deber ser sobre el ser, mostrando una plataforma cultural distante de
- Author
- Hondina Bolívar Hernández
- Language
- ES