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困惑与思考 : 新时期思想政治教育若干热点问题探讨 by 孙慧玲,张应杭著, 孙慧玲, 张应杭著, 孙慧玲, 张应杭 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 序 1 (p0-3): 绪论 弘扬与时俱进的马克思主义 加强新时期思想政治教育 1 (p0-4): 第一章 马克思主义的世界观教育 1 (p0-5): 一、问题的缘起 1 (p0-6): 二、必要的理论阐述 1 (p0-7): 1.马克思主义在现时代的发展 6 (p0-8): 2.必须用科学的态度对待马克思主义 10 (p0-9): 3.马克思主义在现时代的意义 14 (p0-10): 1.结论之一:搞好经济建设,挫败西方“西化”、“分化”图谋 14 (p0-11): 三、马克思主义世界观教育的几个初步结论 23 (p0-12): 2.结论之二:坚持社会主义道路和改革开放的统一 33 (p0-13): 3.结论之三:以马克思主义为指导,努力建设精神文明 46 (p0-14): 第二章 社会主义的信念教育 46 (p0-15): 一、问题的缘起 46 (p0-16): 二、必要的理论阐述 47 (p0-17): 1.社会发展是有其客观规律的 55 (p0-18): 2.社会主义必然取代资本主义是人类社会发展的客观规律 64 (p0-19): 3.必须唯物辩证地理解社会主义代替资本主义的历史进程 75 (p0-20): 三、社会主义信念教育的几个初步结论 76 (p0-21): 1.结论之一:社会主义的发展依然是当今世界的天下大势 87 (p0-22): 2.结论之二:坚定地走中国特色的社会主义道路 99 (p0-23): 一、问题的缘起 99 (p0-24): 二、必要的理论阐述 99 (p0-25): 1.多党政治在中国失败的历史原由 99 (p0-26): 第三章 坚定共产党领导的信心教育 102 (p0-27): 2.多党制失败的政治学审视 108 (p0-28): 3.中国共产党领导地位确立的历史必然性 111 (p0-29): 三、坚定共产党领导信心的几个初步结论 111 (p0-30): 1.结论之一:我们需要中国共产党的领导权威 125 (p0-31): 2.结论之二:进一步完善共产党领导下的多党合作 136 (p0-32): 3.结论之三:以“三个代表”重要思想为指导,加强和改进党的建设 143 (p0-33): 二、必要的理论阐述 143 (p0-34): 1.马克思关于人的本质理论的基本内容 143 (p0-35): 第四章 集体主义原则的教育 143 (p0-36): 一、问题的缘起 148 (p0-37): 2.人的社会本质与社会本位理念 155 (p0-38): 3.在社会关系中理解人的需要、利益与价值 161 (p0-39): 三、集体主义教育的几个初步结论 161 (p0-40): 1.结论之一:集体主义道德原则有其充分的社会本体论根据 168 (p0-41): 2.结论之二:在“真实

Author

孙慧玲,张应杭著, 孙慧玲, 张应杭著, 孙慧玲, 张应杭

Publisher

北京:中国社会科学出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787500445432