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健康促进理论与实践 第2版 by 姜庆五总主编;郑频频,史慧静主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 健康促进理论与实践 第2版 about?

3 (p1): 第一篇 概论 3 (p1-1): 第一章健康、健康教育与健康促进 4 (p1-1-1): 第一节 健康教育与健康促进 8 (p1-1-2): 第二节 健康及其决定因素 16 (p1-1-3): 第三节 公共卫生发展简史 22 (p1-2): 第二章健康促进理论的概念及其作用 22 (p1-2-1): 第一节 健康促进理论的概念 28 (p1-2-2): 第二节 理论在健康促进研究和实践中的作用 30 (p1-2-3): 第三节 如何在健康促进研究和实践中选择运用恰当的理论 33 (p1-3): 第三章现代健康促进的生态学模型 33 (p1-3-1): 第一节 生态学模型的基本概念 36 (p1-3-2): 第二节 生态学模型的起源与发展 37 (p1-3-3): 第三节 三种常见的生态学模型 40 (p1-3-4): 第四节 运用生态学模型的原则 42 (p1-3-5): 第五节 生态学模型的应用 48 (p1-3-6): 第六节 生态学模型新的发展方向 55 (p2): 第二篇 个体水平的健康教育理论 55 (p2-1): 第四章健康信念模式 55 (p2-1-1): 第一节 健康信念模式产生的背景及发展简史 59 (p2-1-2): 第二节 健康信念模式的内涵 62 (p2-1-3): 第三节 基于健康信念模式的健康促进干预策略 65 (p2-1-4): 第四节 健康信念模式的实践应用 70 (p2-2): 第六章计划行为理论 71 (p2-2-1): 第一节 计划行为理论产生的背景与发展简史 72 (p2-2-2): 第二节 计划行为理论的基本概念与理论要点 76 (p2-2-3): 第三节 计划行为理论的实践应用 80 (p2-3): 第六章价段变化理论 80 (p2-3-1): 第一节 阶段变化理论的理论要点 87 (p2-3-2): 第二节 阶段变化理论的实践应用 90 (p2-3-3): 第三节 阶段变化理论的优点与不足 95 (p3): 第三篇 人际水平的健康教育和健康促进理论 95 (p3-1): 第七章医患关系与交流模式 96 (p3-1-1): 第一节 医患关系的认识发展史回顾 97 (p3-1-2): 第二节 医患关系的经典模式 99 (p3-1-3): 第三节 医患交流机制和对健康的影响 106 (p3-1-4): 第四节 医患关系改变理论的应用举例 109 (p3-2): 第八章社会网络和社会支持 109 (p3-2-1): 第一节 社会网络与社会支持对于健康的重要性 111 (p3-2-2): 第二节 社会网络和社会支持与健康关系的概念框架 114 (p3-2-3): 第三节 针对社会网络与社会支持的干预 123 (p3-3): 第九章紧张和应对互动模型 123 (p3-3-1): 第一节 紧张和应对的概念及在健

Author

姜庆五总主编;郑频频,史慧静主编

Publisher

上海:复旦大学出版社

Published

2011

Language

ZH