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Análisis Neuropsicológico de Aprendizaje Escolar by Roger Anderson is a document available to read on EtoBox.

Este documento analiza la acción escolar desde el paradigma histórico-cultural. Presenta dos casos de problemas de aprendizaje y realiza un análisis neuropsicológico para identificar los componentes débiles que impiden el éxito escolar. Los resultados muestran que las dificultades se deben a debilidades funcionales en la organización secuencial motora y el análisis y síntesis espacial. El análisis neuropsicológico de la acción escolar puede identificar posibles éxitos y fracasos del alumno

Author

Roger Anderson

Language

ES