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北美地区高等教育质量保障体系研究 by 雷庆主编, 雷庆主编, 雷庆, 雷慶 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 美国高等教育评估概述 1 (p1-1): 引言 2 (p1-2): 第一节 美国高等教育评估历史回顾 4 (p1-3): 第二节 美国高等教育评估的目的和类型 8 (p1-4): 第三节 美国高等教育评估组织 18 (p1-5): 第四节 美国高等教育评估的内容、程序和结论 23 (p2): 第二章 美国高等教育评估政策和法规 23 (p2-1): 引言 23 (p2-2): 第一节美国高等教育的院校认证政策与法规 64 (p2-3): 第二节 美国高等教育的院校认证决策 73 (p2-4): 第三节 美国高等教育的专业认证政策与法规 92 (p3): 第三章 美国高等院校认证标准和程序 92 (p3-1): 引言 92 (p3-2): 第一节WASC院校认证的基本模式 97 (p3-3): 第二节WASC院校认证的标准 112 (p3-4): 第三节WASC院校认证的主要程序 129 (p4): 第四章 美国高等教育专业认证的标准 129 (p4-1): 引言 129 (p4-2): 第一节ABET工程专业的认证标准 142 (p4-3): 第二节ABET工程技术专业的认证标准 191 (p4-4): 第三节ABET计算机专业的认证标准 202 (p4-5): 第四节ABET应用科学专业的认证标准 233 (p5): 第五章 美国高等院校工程专业自评指南 233 (p5-1): 引言 233 (p5-2): 第一节 关于专业自评的说明 238 (p5-3): 第二节 工程专业自评报告 243 (p5-4): 第三节 学校与工程教育单位情况 247 (p6): 第六章 美国教师教育的认证评估 247 (p6-1): 引言 247 (p6-2): 第一节 美国教师教育评估机构(NCATE)简介 251 (p6-3): 第二节 美国高等院校教育专业认证示例 255 (p7): 第七章 美国其他高等教育评估简介 255 (p7-1): 引言 255 (p7-2): 第一节 美国的高等院校排行评估 260 (p7-3): 第二节 美国研究型大学综合实力评估 263 (p7-4): 第三节 美国博士研究生教育评估 266 (p8): 第八章 加拿大高等教育评估简介 266 (p8-1): 引言 266 (p8-2): 第一节CAB及其职权范围 269 (p8-3): 第二节CAB鉴定政策和程序 277 (p8-4): 第三节CAB与ABET的联系 277 (p8-5): 第四节CEEC组织的院校评估 291 (p8-6): 第五节 博士点的检查评估 292 (p9): 附录 美国高等教育评估相关资料 311 (p10): 参考文献 313 (p11): 后记 本书介绍了美国西部地区学校与学院联合会开展的高等院校评估, 美国工程与技术认证委员会开

Author

雷庆主编, 雷庆主编, 雷庆, 雷慶

Publisher

北京:北京航空航天大学出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787811241655