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中国民族教育发展报告 第1辑 by 张诗亚主编;王鉴,孙杰远,苏德副主编, 张诗亚主编, 张诗亚 is a book available to read on EtoBox.

What is 中国民族教育发展报告 第1辑 about?

1 (p1): 第一部分 总报告 3 (p1-1): 中国民族教育发展年度总报告及趋势预测&张诗亚 11 (p2): 第二部分 现状研究 13 (p2-1): 问题与态势 13 (p2-1-1): 我国少数民族地区人力资源现状及开发研究&王鉴 张海 28 (p2-1-2): 民族文化多样性的现代化两难与教育抉择——广西民族文化与教育研究报告&孙杰远 69 (p2-1-3): 临夏回族自治州教育状况研究&王晓燕 83 (p2-2): 个案与行动 83 (p2-2-1): 校本教材开发:唤醒农村教师专业发展自觉之路——来自云南省寻甸回族彝族自治县等地的行动研究报告&王凌 田静 李孝川 112 (p2-2-2): 黔东南苗族侗族自治州中等职业学校专业教师现状调查及对策研究&田应仟 120 (p2-2-3): 民族地区双语教学成效与问题调查研究——以新疆疏勒县为例&王鉴 李文涛 149 (p2-2-4): 文化适应下的西藏双语教育透视——基于对西藏自治区山南地区三所初级中学的实证调查&陈玲 李波 170 (p2-2-5): 西藏义务教育问题与改革思考——以A县为例&贺能坤 张学敏 180 (p2-2-6): 西双版纳勐海县贺开山地拉祜族现代教育存在的问题与思考&王晓燕 193 (p2-2-7): 贵州省民族文化进校园的教育人类学考察&吴晓蓉 张诗亚 203 (p3): 第三部分 理论研究 205 (p3-1): 理论热点 205 (p3-1-1): 当前我国民族教育研究前沿与热点问题综述&王鉴 安富海 226 (p3-1-2): 论民族教育优先发展的科学内涵&王鉴 安富海 241 (p3-1-3): 当前民族教育领域需要重新理解的几个主要理论问题&王鉴 253 (p3-1-4): 当前民族文化与教育发展所面临的主要问题及其对策&王鉴 263 (p3-1-5): 教育优先发展背景下的西藏双语教育模式及策略研究&李波 281 (p3-1-6): 多元文化时代的教师文化敏感性及其培育&金志远 297 (p3-1-7): 新疆多元一体文化整合机制研究&张诗亚 316 (p3-1-8): 民族地区学前教育低入园率原因探析&陈荟 323 (p3-2): 方法建构 323 (p3-2-1): 论民族教育研究方法的人类学视角&张诗亚 吴晓蓉 334 (p3-3): 价值探讨 334 (p3-3-1): 西南民族共生教育中的生态伦理及其价值&蒋立松 吴红荣 345 (p3-3-2): 冲突与整合中的传承——教育视野下侗族传统技术传承的思考&吴军 355 (p3-3-3): 疏离与融合:学校教育视野下的民族文化传承研究&井祥贵 363 (p4): 第四部分 政策研究 365 (p4-1): 政策检视 365 (p4-1-1): 论我国民族教育的特殊性及其政策支持&王鉴 379 (p4-

Author

张诗亚主编;王鉴,孙杰远,苏德副主编, 张诗亚主编, 张诗亚

Publisher

北京:人民教育出版社

Published

2014

Language

ZH

ISBN

9787107273650