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教育法导读 by 国家教育委员会师范教育司组编; 国家教育委员会师范教育司 is a book available to read on EtoBox.

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目录 1 第一章 绪论:《中华人民共和国教育法》概述 1 第一节 现代教育与教育法制 1 一、法律与教育 1 二、教育立法的历史发展及特点 4 第二节 我国的教育法制建设 9 一、建国以来教育法制建设的发展 9 二、我国教育法制建设的展望 12 第三节 《中华人民共和国教育法》的制定 18 一、制定《教育法》的必要性 18 二、《教育法》集中体现了全党、全社会重视、 21 支持教育的共同意志 21 三、《教育法》是全面依法治教的重要标志 23 第二章 我国教育事业的指导思想和基本原则 26 第一节 我国教育的性质和地位 26 一、我国教育的性质 26 二、我国教育的地位 28 第二节 我国的教育方针 31 一、我国教育方针的演变过程 32 二、我国教育方针的内容 33 第三节 我国教育的若干基本原则 37 一、重视德育的原则 37 二、继承和吸收优秀文化成果的原则 38 三、教育的公共性原则 39 四、受教育机会平等原则 40 五、对少数民族、边远贫困地区和残疾人的特殊 41 扶持和帮助原则 41 六、建立和完善终身教育体系的原则 42 七、有关教学语言文字的原则 43 八、对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人 43 给予奖励的原则 43 九、鼓励教育科学研究的原则 44 第三章 我国教育基本制度 45 第一节 教育基本制度概说 45 一、《教育法》对教育基本制度的规定 45 二、我国教育基本制度是在长期的教育实践中发展形成的,是民族传统和国际经验相结合的产物 46 三、我国教育基本制度是与社会主义政治、 47 经济制度及生产发展水平相适应的 47 四、我国教育基本制度为我国公民个性的 48 全面发展提供了现实的保障 48 第二节 学制 49 一、我国学制的发展和现行学制的构成 49 二、各级教育的性质、任务和实施教育的机构 50 三、学制系统内各级各类教育具体制度的规定权限属于国务院或国务院授权的教育行政部门 53 第三节 关于义务教育、职业教育、成人教育和 54 扫除文盲教育制度的规定 54 一、义务教育制度 54 二、职业教育制度和成人教育制度 56 三、扫除文盲制度 58 第四节 关于教育考试制度、学业证书制度和 61 学位制度的规定 61 一、国家教育考试制度 61 二、学业证书制度 63 三、学位制度 65 第五节 关于教育督导制度和评估制度的规定 67 一、教育督导制度 67 二、教育评估制度 68 第四章 学校及其他教育机构 71 第一节 学校及其他教育机构概说 71 一、学校及其他教育机构的定义 71 二、学校及其他教育机构的性质 73 三、学校及其他教育机构的法律地位 77 第二节 学校及其他教育机构的举办 82 一、学校及其他教育机构的举办主体 82 二、设立学校及其他教育机构的基本条件和设置 85 程序 85 三、学校及其他教育机构

Author

国家教育委员会师范教育司组编; 国家教育委员会师范教育司

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

1996

Language

ZH

ISBN

9787303042180