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教子有方 2 by 雨文编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 教子有方 2 about?

1 (p1): 道德教育与情操培养—— 1 (p1-1): 影响儿童道德发展的五个因素 3 (p1-2): 从小要明辨是非 4 (p1-3): 帮助孩子树立正确的幸福观 5 (p1-4): 美的情操是实现理想的保证 6 (p1-5): 树立远大理想才能心灵美 7 (p1-6): 儿童语言和行为的发展 8 (p1-7): 教育孩子使用优美语言 9 (p1-8): 培养良好的生活习惯 10 (p1-9): 从小培养孩子爱人 11 (p1-10): 如何教婴儿说话? 13 (p1-11): 怎样对待讲脏话的孩子? 14 (p1-12): 语言学习应从出生开始 15 (p1-13): 不说使孩子反感的话 16 (p1-14): 培养孩子懂礼貌 17 (p1-15): 如何开导有偷窃行为的孩子? 18 (p1-16): 耐心教育孩子勿贪小便宜 19 (p2): 让孩子懂得美—— 19 (p2-1): 什么是美育教育? 20 (p2-2): 爱美是儿童的天性 21 (p2-3): 自然美对儿童有魅力 22 (p2-4): 孩子的美感和审美情趣 23 (p2-5): 家庭美育应从小开始 24 (p2-6): 儿童举止的审美教育的四个方面 25 (p2-7): 怎样教育孩子树立正确的审美观? 26 (p2-8): 视孩子的个性特点进行艺术教育 27 (p2-9): 引导孩子欣赏建筑美 28 (p2-10): 环境对胎儿和婴儿的美育作用 29 (p2-11): 体育是健与美的结合 30 (p2-12): 为儿童选择体育运动 31 (p2-13): 运动有助幼儿大脑发育 32 (p2-14): 培养孩子健美的体形 33 (p2-15): 帮助孩子培养收集物品的爱好 35 (p3): 如果孩子喜欢绘画—— 35 (p3-1): 怎样安排孩子学画? 36 (p3-2): 怎样提高孩子绘画水平? 37 (p3-3): 孩子乱涂乱画流露什么信息? 38 (p3-4): 如何诱导孩子的绘画兴趣? 40 (p3-5): 从绘画看儿童的认识能力 42 (p3-6): 孩子画画时的“内部透视” 43 (p3-7): 孩子如何用画画表达复杂关系? 44 (p3-8): 儿童为什么把画画倒了? 45 (p3-9): 幼儿画画怪趣 46 (p3-10): 儿童认识图画能力的四个阶段 47 (p3-11): 绘画中表现出的儿童运作转换能力 48 (p3-12): 转动纸张画画,并非不成熟 50 (p3-13): 如何发掘孩子的艺术潜能? 51 (p3-14): 如何指导儿童构图? 52 (p3-15): 怎样指导幼儿画人体? 53 (p3-16): 多实践才能培养孩子的创作能力 54 (p4): 孩子与音乐—— 54 (p4-1): 音乐是孩子的“精神乳汁” 55 (p4-2): 音乐有利于儿童智力发

Author

雨文编著

Publisher

深圳:海天出版社

Published

1991

Language

ZH

ISBN

9787805422817