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1 (p1): 一、编制试题的指导思想与一般原则(代序言) 7 (p2): 二、历届高考英语命题人谈命题原则与命题变化趋向 10 (p3): 三、高考英语试题评析 10 (p3-1): 评1983年高考英语试题 11 (p3-2): 评1984年高考英语试题 11 (p3-3): ——有力的突破 可喜的变革 13 (p3-4): 评1985年高考英语试题 13 (p3-5): 一份力促教材教法改革的好试题 16 (p3-6): 引人注目的两道B项题型 18 (p3-7): 评1986年高考英语试题 18 (p3-8): 初评新的MET题型 21 (p3-9): 贵在于“新”——MET试卷中的阅读理解题 22 (p3-10): 从高考英语试卷第七题想到“Wait a minute,please” 24 (p3-11): 附:普及英语标准化考试常识问答 28 (p3-12): 评1987年高考英语试题 28 (p3-13): ——MET题型的不断调整 31 (p3-14): 评1988年高考英语试题 31 (p3-15): 培养交际能力 发展求异思维 38 (p3-16): MET模拟题中两道题型的剖析及其它 42 (p3-17): 评1989年高考英语试题 42 (p3-18): ——从MET试卷上阅读理解题型的变化谈起 46 (p3-19): 评1990年高考英语试题 46 (p3-20): ——必须提高英语阅读能力 48 (p3-21): 评1991年高考英语试题 48 (p3-22): 对1991年英语高考(MET)试题的看法和建议 55 (p3-23): 1991年MET试题简评和阅读理解题剖析 60 (p3-24): 十年英语高考试题的回顾与展望 60 (p3-25): 高考英语题型变化 67 (p3-26): 谈高考英语试题多样化 72 (p3-27): 翻译试题的标准化 74 (p3-28): 认真研究高考题型 不断改革教学方法 83 (p3-29): 加强阅读教学 提高英语教学质量 90 (p4): 四、题型单项分析一览表 91 (p4-1): 1983~1992年语音题型变化一览表 92 (p4-2): 1983~1992年词汇、语法知识一览表 93 (p4-3): 1983~1992年英语知识综合运用与英语应用试题一览表 94 (p4-4): 1983~1992年阅读理解题材、体裁一览表 96 (p4-5): 1986~1992年MET书面表达能力检测一览表 97 (p4-6): 1990年高考英语样题分析一览表 100 (p5): 五、题型归类 100 (p5-1): (一)语音题型 110 (p5-2): (二)词汇、语法知识题型 164 (p5-3): (三)英语知识综合运用与英语应用 252 (p5-4): (四)书面表达 257
- Author
- 李宝忱编著, 李宝忱编著, 李宝枕, 李宝忱编著, 李宝忱
- Publisher
- 北京:中国林业出版社
- Published
- 1993
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787503810565
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