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高等教育学概论 修订版 by 杨德广主编, 杨德广主编, 杨德广 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 导论 3 (p1-1): 第一节 高等教育学与教育学的主要区别 5 (p1-2): 第二节 现代高等教育与传统高等教育的区别 11 (p1-3): 第三节 我国高等教育的基本经验 14 (p1-4): 第四节 我国高等教育面临的形势和挑战 17 (p1-5): 第五节 怎样学习高等教育学 21 (p2): 第一章 高等教育发展简史 23 (p2-1): 第一节 中国高等教育发展史 31 (p2-2): 第二节 外国高等教育发展史 37 (p2-3): 第三节 当代高等教育的发展特点和趋势 43 (p3): 第二章 高等教育的本质与功能 45 (p3-1): 第一节 高等教育的本质属性 50 (p3-2): 第二节 高等教育的目标与任务 52 (p3-3): 第三节 现代大学的性质与功能 65 (p3-4): 第四节 教育公平与高等教育的发展 71 (p4): 第三章 高等教育的体制与结构 73 (p4-1): 第一节 高等教育体制的概念及类型 77 (p4-2): 第二节 我国高等教育宏观管理体制 79 (p4-3): 第三节 我国高等学校内部管理体制 84 (p4-4): 第四节 我国高等教育结构 91 (p5): 第四章 高等学校的教师 93 (p5-1): 第一节 高等学校教师职业的性质与特点 98 (p5-2): 第二节 高等学校教师的职责和基本要求 102 (p5-3): 第三节 高等学校教师应具备的素质 106 (p5-4): 第四节 高等学校教师队伍的建设和发展 110 (p5-5): 第五节 高等学校教师的聘任制度 115 (p6): 第五章 高等学校的学生与德育 117 (p6-1): 第一节 当代大学生的特征 123 (p6-2): 第二节 大学德育面临的挑战 127 (p6-3): 第三节 大学德育的地位、目标和内容 135 (p6-4): 第四节 大学德育的原则、方法和途径 144 (p6-5): 第五节 怎样提高大学德育的有效性 149 (p7): 第六章 高等学校的教学 151 (p7-1): 第一节 更新教育观念 深化教学改革 154 (p7-2): 第二节 高等学校学科与专业设置 162 (p7-3): 第三节 高等学校课程设置与教学改革 165 (p7-4): 第四节 高等学校的教学原则和教学方法 173 (p7-5): 第五节 高等学校的教学管理 179 (p8): 第七章 高等学校的科学研究 181 (p8-1): 第一节 高等学校科学研究的历史沿革 186 (p8-2): 第二节 高等学校科学研究的特点与地位 189 (p8-3): 第三节 高等学校科学研究的类型与原则 191 (p8-4): 第四节 高等学校科研项目的申报与奖励 195 (p8-5): 第五节 高等学校科技成果的转化 201 (p9)

Author

杨德广主编, 杨德广主编, 杨德广

Publisher

上海:华东师范大学出版社

Published

2010

Language

ZH

ISBN

9787561778128