Opening book details…
Can I read Информатика: в 2 ч. Ч. 2: учебно-методическое пособие on EtoBox?
Информатика: в 2 ч. Ч. 2: учебно-методическое пособие by Глазова В. Ф., Богданова А. В., Панюкова Е. В. is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Информатика: в 2 ч. Ч. 2: учебно-методическое пособие about?
Учебно-методическое пособие (в двух частях) предназначено для обучения дисциплине «Информатика». Вторая часть состоит из трех разделов, каждый содержит изложение теоретического материала, вопросы для самоконтроля, задания для выполнения практических работ, тестовые задания. Пособие может быть использовано на аудиторных занятиях и для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов системы высшего профессионального образования, обучающихся очно по направлениям подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент», 080400 «Управление персоналом», 221400 «Управление качеством».
Who reads Информатика: в 2 ч. Ч. 2: учебно-методическое пособие?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Глазова В. Ф., Богданова А. В., Панюкова Е. В.
- Publisher
- ЭБС Лань
- Published
- 2013
- Language
- RU
- Category
- nonfiction
More by Глазова В. Ф., Богданова А. В., Панюкова Е. В.
Browse all works by Глазова В. Ф., Богданова А. В., Панюкова Е. В.
Similar books
- Основы дискретной математики. Ч. 2: учебно-методическое пособие — Гутова С. Г. (2019)
- Основы философии: в 2 ч. Ч. II: Учебно-методическое пособие для студентов агротехнического колледжа — Гарбуз И. В. (2013)
- Информатика и информационные технологии в гостиничной деятельности: Учебно-методическое пособие — Хадиуллина Р. (2017)
- Информатика. Ч.2. Учебно-методическое пособие — Лебеденко Л.Ф., Парначева Т.И.
- Информатика (практические занятия): Учебно-методическое пособие — Хадиуллина Р. Галяутдинова Л. Р., Москалева Э. Ф. (2014)
- Страхование: учебно-методическое пособие — Максимова С. Ю., Оруджева Л. Ш., Мурзагельдиева Э. Б., Ханчадарова А. Ш. (2020)
