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最新高校教师教学管理创新与师资队伍标准化建设实务全书 下 by 李延锋主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 最新高校教师教学管理创新与师资队伍标准化建设实务全书 下 about?

3 (p1): 第一篇 现代高校教学管理概述3 (p2): 第一章 高校教学管理理念3 (p3): 第一节 高校教学管理的含义3 (p4): 第二节 我国高校教学管理现状综述6 (p5): 第三节 高校教学管理的理念重构10 (p6): 第二章 高校教学管理人员素质要求特征10 (p7): 第一节 素质构成12 (p8): 第二节 高校教学管理人员素质养成的基本途径13 (p9): 第三节 高校教学管理人员素质养成的环境支撑14 (p10): 第三章 高校教学管理人员的职业规范14 (p11): 第一节 高校教学管理人员的师德规范14 (p12): 第二节 高校教学管理人员的工作规范15 (p13): 第三节 高校教学管理人员的专业规范16 (p14): 第四章 高校教学管理人员的基本职责16 (p15): 第一节 高校教学管理人员中校长的基本职责16 (p16): 第二节 高校教学管理人员中教务处处长的基本职责17 (p17): 第三节 高校教学管理人员中学院院长的基本职责17 (p18): 第四节 高校教学管理人员中系(教研室)主任的基本职责21 (p19): 第二篇 高校教学基本建设与管理21 (p20): 第一章 高校教学管理制度建设21 (p21): 第一节 教学管理制度的内容与作用22 (p22): 第二节 教学管理制度建设应遵循的原则23 (p23): 第三节 教学管理制度的制定与实施24 (p24): 第四节 教学管理制度的创新与完善25 (p25): 第二章 高校专业建设与管理25 (p26): 第一节 专业建设的原则与方向26 (p27): 第二节 专业建设的基本内容26 (p28): 第三节 专业建设的管理28 (p29): 第三章 高校课程建设与管理28 (p30): 第一节 课程建设的目标与要求28 (p31): 第二节 课程建设的具体内容29 (p32): 第三节 课程建设方法与途径31 (p33): 第四节 课程建设改革与创新33 (p34): 第四章 高校教材建设与管理33 (p35): 第一节 教材建设的目标和原则34 (p36): 第二节 教材建设的组织35 (p37): 第三节 教材体系与特色建设36 (p38): 第四节 教材建设管理37 (p39): 第五章 高校实践教学基地建设管理37 (p40): 第一节 实践教学基地建设的标准38 (p41): 第二节 实践教学基地建设的原则39 (p42): 第三节 实践教学基地建设的任务40 (p43): 第四节 实践教学基地的管理41 (p44): 第六章 高校教风与学风建设41 (p45): 第一节 教风与学风的概念41 (p46): 第二节 教风与学风的特征42 (p47): 第三节 教风与学风的功能43 (p48): 第四节 教风与学风的形成47 (p49): 第三

Author

李延锋主编

Publisher

北京:中国高等教育出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787893376320