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成为最受欢迎的教师 by 李紫晨编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 成为最受欢迎的教师 about?

1 (p1): 教师的魅力形象 2 (p1-1): 教师的个人礼仪 4 (p1-2): 注重自己的形象 9 (p1-3): 个人卫生反应教师形象 14 (p1-4): 教师着装大讲究 21 (p1-5): 做学生崇拜的偶像 25 (p1-6): 凸显自身魅力 29 (p2): 教师的艺术语言 30 (p2-1): 深藏的艺术的教师语言 39 (p2-2): 教师语言魅力的提升 42 (p2-3): 交际中的语言策略 44 (p2-4): 灵活的谈话方式更有效 48 (p2-5): 如何称呼你的学生 50 (p2-6): 赞美要发自内心 55 (p3): 教师的必备素质 56 (p3-1): 如何做到为人师表 62 (p3-2): 教师优秀的三大特质 65 (p3-3): 教师应有不断学习的精神 69 (p3-4): 学会常常自我激励和反思 72 (p3-5): 沟通能力的培养 79 (p3-6): 给教师的建议 82 (p3-7): 如何摆脱职业倦怠 85 (p3-8): 老师应该学会幽默风趣 90 (p3-9): “22条军规”修炼完美教师 101 (p4): 教师的爱心互动 102 (p4-1): 可以改变一切的是爱 104 (p4-2): 一个台阶造就的融洽关系 106 (p4-3): 对于不接受批评的学生应如何处理 110 (p4-4): 有阳光总是显得灿烂 113 (p4-5): 教师的表扬是互动的良好开端 117 (p4-6): 批评时需要尊重 121 (p4-7): 那些记忆中的感动 129 (p5): 教师的教学方法 130 (p5-1): 教学方法的运用 134 (p5-2): 新课程教学的优化 142 (p5-3): 心教为重 147 (p5-4): 素质教育方法 151 (p5-5): 关于教师备课 159 (p5-6): 教育制度的建立 163 (p5-7): 学法指导 167 (p5-8): 从尊重开始的教育 171 (p5-9): 小学生良好学习习惯的培养 177 (p6): 教师的理想课堂 178 (p6-1): 课堂基础教学 182 (p6-2): 课堂纪律 185 (p6-3): 精彩课堂 188 (p6-4): 沉闷的课堂 193 (p6-5): 如何对课堂事件巧处理 200 (p6-6): 调节课堂的情绪 209 (p6-7): 如何组织学生课堂合作 213 (p6-8): 来自“洋课堂”的激情 本书通过教师的形象,语言,素质,互动,方法,课堂,将一名完美的教师展现在你的面前

Author

李紫晨编著

Publisher

天津:天津社会科学院出版社

Published

2012

Language

ZH

ISBN

9787806887899