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大学生职业生涯规划 by 王莹主编;王玉君,丛婵娟副主编, 王莹主编, 王莹 is a book available to read on EtoBox.

What is 大学生职业生涯规划 about?

3 (p1): 学习情境一 大学与职业生涯发展 3 (p1-1): 学习任务一 大学教育概述 4 (p1-1-1): 一、什么是大学教育 5 (p1-1-2): 二、大学的本质 6 (p1-1-3): 三、大学的职能 8 (p1-1-4): 四、大学的特征 10 (p1-1-5): 五、如何解释大学教育 11 (p1-1-6): 六、快速适应大学生活 16 (p1-2): 学习任务二 职业生涯概述 17 (p1-2-1): 一、职业、职业生涯与职业生涯规划 21 (p1-2-2): 二、职业生涯 24 (p1-2-3): 三、大学生的职业生涯规划 25 (p1-3): 学习任务三 大学学习与职业生涯发展的关系 25 (p1-3-1): 一、大学学习对职业发展的影响 26 (p1-3-2): 二、学业、职业与事业的关系 27 (p1-3-3): 三、大学阶段的主要任务 34 (p1-3-4): 四、大学学习与职业发展 43 (p2): 学习情境二 职业生涯规划概述 43 (p2-1): 学习任务一 大学生职业生涯规划现状 44 (p2-1-1): 一、我国大学生就业现状的启示 46 (p2-1-2): 二、国内外职业指导简介 49 (p2-2): 学习任务二 解读职业生涯规划 50 (p2-2-1): 一、职业生涯规划的含义 51 (p2-2-2): 二、大学生职业生涯规划的意义 53 (p2-2-3): 三、职业生涯规划的分类 55 (p2-2-4): 四、大学生职业生涯规划的特点 56 (p2-2-5): 五、大学生职业生涯规划的基本要素 57 (p2-2-6): 六、大学生职业生涯规划的基本原则 58 (p2-2-7): 七、职业生涯规划应考虑哪些因素 59 (p2-2-8): 八、职业生涯规划的基本步骤 59 (p2-2-9): 九、大学生职业生涯规划书的结构 61 (p2-3): 学习任务三 大学生职业生涯规划若干问题 61 (p2-3-1): 一、大学生职业生涯规划常见的误区 63 (p2-3-2): 二、大学生职业生涯规划的常见问题 63 (p2-3-3): 三、大学生职业生涯规划常见问题对策 75 (p3): 学习情境三 自我认知 75 (p3-1): 学习任务一 自我认知概述 76 (p3-1-1): 一、自我认知的概念 77 (p3-1-2): 二、自我认知评估 78 (p3-1-3): 三、自我认知在职业生涯的重要性 79 (p3-2): 学习任务二 性格与职业 79 (p3-2-1): 一、性格的含义 80 (p3-2-2): 二、性格特征 81 (p3-2-3): 三、性格与职业的匹配 85 (p3-3): 学习任务三 兴趣与职业 86 (p3-3-1): 一、兴趣的含义 86 (p3-3-2): 二、兴趣的类型与对应的职业 90 (

Author

王莹主编;王玉君,丛婵娟副主编, 王莹主编, 王莹

Publisher

北京:清华大学出版社

Published

2019

Language

ZH

ISBN

9787302519980