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全国计算机等级考试教程 二级C语言 2008年版 by 全国计算机等级考试教材编写组,未来教育教学与研究中心编著, 张淼主编 , 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心编著, 张淼, 未来教育教学与研究中心, Wei lai jiao yu jiao xue yu yan jiu zhong xin, 全国计算机等级考试教材编写组, 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心编著, 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心 is a book available to read on EtoBox.

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3 (-1): 1.1 程序设计的基本概念 3 (-2): 1.1.1 程序和程序设计 3 (-3): 1.1.2 计算机语言 4 (-4): 1.1.3 算法的概念 5 (-5): 1.1.4 结构化程序设计 6 (-6): 1.2 Visual C++6.0集成开发环境简介 6 (-7): 1.2.1 VC 6.0的启动 7 (-8): 1.2.2 VC 6.0的退出 7 (-9): 1.2.3 VC 6.0集成开发环境介绍 7 (-10): 1.2.4 修改已有的源程序 9 (-11): 1.2.5 编译、连接信息的处理 9 (-12): 1.3 C语言简介 9 (-13): 1.3.1 如何学习C语言 10 (-14): 1.3.2 C程序的构成 11 (-15): 1.3.3 C程序的书写格式 11 (-16): 1.3.4 C程序的开发过程 12 (-17): 1.4 C程序的上机步骤 13 (-18): 课后总复习 15 (-19): 第2章 数据类型、运算符和表达式 17 (-20): 2.1 常量、变量和标识符 17 (-21): 2.1.1 标识符 17 (-22): 2.1.2 关键字 17 (-23): 2.1.3 常量 18 (-24): 2.1.4 符号常量 18 (-25): 2.1.5 变量 19 (-26): 2.2 数据类型 20 (-27): 2.3 整型数据 20 (-28): 2.3.1 整型变量 21 (-29): 2.3.2 整型常量 22 (-30): 2.4 实型数据 22 (-31): 2.4.1 实型变量 23 (-32): 2.4.2 实型常量 24 (-33): 2.5 字符型数据 24 (-34): 2.5.1 字符变量 24 (-35): 2.5.2 字符常量 26 (-36): 2.5.3 字符型数据的运算 26 (-37): 2.5.4 字符串常量 27 (-38): 2.6 不同数据类型之间的转换 28 (-39): 2.7 算术运算符和算术表达式 29 (-40): 2.7.1 算术运算符 30 (-41): 2.7.2 算术表达式 30 (-42): 2.8 赋值运算符和赋值表达式 31 (-43): 2.8.1 赋值运算符和赋值表达式 31 (-44): 2.8.2 复合的赋值表达式 32 (-45): 2.9 自增和自减运算符 34 (-46): 2.10 逗号运算符和逗号表达式 35 (-47): 课后总复习 38 (-48): 第3章 顺序结构程序设计 40 (-49): 3.1 C语句分类 41 (-50): 3.2 赋值语句 41 (-51): 3.3 数据的输入与输出 42 (-52): 3.4 数据的输入与输出——scanf函数 42 (-53): 3.4.1 scanf

Author

全国计算机等级考试教材编写组,未来教育教学与研究中心编著, 张淼主编 , 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心编著, 张淼, 未来教育教学与研究中心, Wei lai jiao yu jiao xue yu yan jiu zhong xin, 全国计算机等级考试教材编写组, 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心编著, 全国计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心

Publisher

北京:人民邮电出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787115169600