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上好课:问题与对策.初中地理 陆芷茗 by 陆芷茗 is a book available to read on EtoBox.

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封面 1 版权页 1 目录 2 绪论 地理教师的素养与初中地理教学 4 第1章 激发学习兴趣——初中地理教学的起点 13 问题1 学生不重视地理课怎么办? 13 问题2 让学生在生活中学习有用的地理! 27 问题3 “唤醒”学生而不是“灌输”知识! 44 问题4 直观教具落伍了吗? 57 问题5 如何设计地理课的“凤头”和“豹尾”? 68 第2章 培养地理素养——初中地理教学的目标 83 问题1 怎样提高学生的地图能力? 83 问题2 怎样记忆琐碎的地理知识? 102 问题3 让学生真正做学习的主人! 114 问题4 如何创设探究学习的情境? 129 问题5 学习地理,学习做人! 145 第3章 改变学习方式——初中地理教学改革的核心 165 问题1 怎样有效组织国家地理教学? 165 问题2 怎样把握地球运动教学的度? 177 问题3 怎样有效组织地理实验教学? 188 问题4 如何处理教材中的“活动”板块? 201 问题5 怎样有效组织合作学习? 215 第4章 更新教育理念——初中地理课程改革的呼唤 229 问题1 让问题成为教学的纽带! 229 问题2 怎样帮助学生构建知识体系? 247 问题3 现代媒体PK三板教学艺术? 264 问题4 初中地理也可以这样考! 281 问题5 反思,为了更好地教学! 297 参考文献 314 长春东北师范大学出版社有限责任公司,初中地理,地理课,教学研究,初中

Author

陆芷茗

Language

ZH