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What is 普通高等学校教学管理 about?
1 (p0-1): 目 录 1 (p0-2): 第一章 导论 8 (p0-3): 第二章 教学管理的理论和方法论基础 8 (p0-4): 第一节 教学管理的哲学基础 20 (p0-5): 第二节 教学管理的现代科学方法论基础 30 (p0-6): 第三章 教学管理的目标和基本原则 30 (p0-7): 第一节 教学管理的目标 34 (p0-8): 第二节 教学管理的基本原则 43 (p0-9): 第四章 教学中的决策与信息管理 43 (p0-10): 第一节 教学决策与信息管理的含义和作用 52 (p0-11): 第二节 教学决策的原则、类型与程序 63 (p0-12): 第三节 教学信息管理的环节、内容和方法 71 (p0-13): 第五章 教学计划管理 71 (p0-14): 第一节 制订教学计划的依据 75 (p0-15): 第二节 教学计划的内容 80 (p0-16): 第三节 教学计划的执行 83 (p0-17): 第四节 开辟第二课堂 87 (p0-18): 第六章 学分制管理 87 (p0-19): 第一节 学分制的由来和发展 90 (p0-20): 第二节 学年制与学分制比较 93 (p0-21): 第三节 实行有指导的计划学分制 96 (p0-22): 第四节 实行学分制应注意的几个问题 100 (p0-23): 第一节 编制校历 100 (p0-24): 第七章 教务行政管理 102 (p0-25): 第二节 课室管理与调度 104 (p0-26): 第三节 学籍管理 110 (p0-27): 第四节 教务档案管理 111 (p0-28): 第五节 教务管理手段现代化 114 (p0-29): 第八章 教学质量管理 114 (p0-30): 第一节 教学质量管理是教学管理的核心 116 (p0-31): 第二节 教学质量的标准及影响教学质量的因素 123 (p0-32): 第三节 全面教学质量管理 129 (p0-33): 第四节 教学质量检查 146 (p0-34): 第九章 教学条件管理 146 (p0-35): 第一节 概述 154 (p0-36): 第二节 教材管理 159 (p0-37): 第三节 实验室管理 167 (p0-38): 第四节 现代教学手段管理 171 (p0-39): 第五节 图书资料管理 175 (p0-40): 第十章 教学人员的管理 175 (p0-41): 第一节 教学人员在教学中的地位 176 (p0-42): 第二节 教学人员队伍的组成 177 (p0-43): 第三节 教学人员的管理 183 (p0-44): 第四节 教学人员职务的聘任 191 (p0-45): 第五节 教学人员的进修与提高 195 (p0-46): 第十一章 教学管理展望 195 (p0-47): 第一节 高等学校教学的发展趋势
- Author
- 朱从矩主编, 朱從矩主編, 朱從矩, 朱从矩主编, 朱从矩
- Publisher
- 杭州:浙江教育出版社
- Published
- 1990
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787533806828
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