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Formação de Professores de História na USP by Isadora Maleval is a document available to read on EtoBox.

A tese analisa a transformação do saber histórico em disciplina acadêmica no curso de História da USP, focando na memória da participação de professores franceses, como Fernand Braudel. Utilizando entrevistas, atas e materiais didáticos, a pesquisa investiga a visão dos professores sobre o papel do ensino e a relação entre sala de aula e historiografia. O objetivo é contribuir para a compreensão da história das disciplinas escolares e do ensino de História no Brasil.

Author

Isadora Maleval

Language

PT