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班主任工作技巧 by 胡云编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 班主任工作技巧 about?

1 (p1): 第一章 班级管理总则1 (p1-1): 第一节 班级管理模式9 (p1-2): 第二节 班主任实施素质教育的原则16 (p1-3): 第三节 班级管理中培养创造性个性21 (p1-4): 第四节 班级管理中严与宽的辩证关系28 (p1-5): 第五节“无为”管理艺术47 (p2): 第二章 班集体建设47 (p2-1): 第一节 班集体的形成和发展56 (p2-2): 第二节 在集体建设中培养学生的责任感60 (p2-3): 第三节 建设一个优秀班集体64 (p3): 第三章 班主任个人威信的确立68 (p3-1): 第一节 班主任的人格魅力76 (p3-2): 第二节 班主任人格魅力对学生的影响90 (p3-3): 第三节 班主任管理能力97 (p4): 第四章 班主任如何开展心理教育97 (p4-1): 第一节 班主任应成为心理医生107 (p4-2): 第二节 班主任工作中的情感效应与心理指导117 (p4-3): 第三节 班主任与学生谈话的技巧125 (p4-4): 第四节 班主任如何疏导逆反心理136 (p5): 第五章 引导班级正确舆论136 (p5-1): 第一节 什么是良好的班级舆论146 (p5-2): 第二节 营造良好班级舆论氛围的策略手段163 (p6): 第六章 建设良好班风163 (p6-1): 第一节 把班级建成一个理想的学习环境176 (p6-2): 第二节 培养学生的学习习惯带动好班风195 (p7): 第七章 如何教育后进生195 (p7-1): 第一节 了解你的学生203 (p7-2): 第二节 后进生的心理探析216 (p7-3): 第三节 如何转化后进生223 (p7-4): 第四节 转变师生关系230 (p8): 第八章 班干部管理230 (p8-1): 第一节 班干部管理办法239 (p8-2): 第二节 有效管理班干部245 (p8-3): 第三节 班干部管理中的心理效应259 (p9): 第九章 班主任如何与家长沟通259 (p9-1): 第一节 班主任与家长沟通的几点意识262 (p9-2): 第二节 班主任与家长沟通的策略与思考278 (p9-3): 第三节 青年班主任与家长沟通的艺术

Author

胡云编著

Publisher

呼和浩特:远方出版社

Published

2005

Language

ZH

ISBN

9787807230755