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中国民办教育政策分析/七方民办教育丛书 by 黄藤(主编);阎光才(主编) is a book available to read on EtoBox.

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封面页 1 书名页 1 版权页 2 前言页 3 目录页 9 前言 民办教育政策价值基础的演变 13 一、政策鼓励与市场初步培育 15 二、对教育体系的结构性补充 18 三、民办学校与公立学校共同发展 21 四、民办学校自主发展 24 第一章 民办教育行政政策分析 28 第一节 民办教育行政的理论架构 28 一、“市场失灵”对政府宏观调控的需求 29 二、政府失灵对政府宏观调控的制约 35 第二节 民办教育行政政策现状分析 39 一、民办教育准入的行政许可 39 二、民办教育的决策规划与行政管理 53 三、民办教育行政资助与处罚政策 67 第三节 民办教育中介组织的实践参与 75 一、民办教育中介组织现状及问题 76 二、民办教育中介组织的实践参与 78 三、民办教育中介组织的发展 82 第二章 民办教育组织的内部管理体制分析 87 第一节 民办教育组织的法律地位 87 一、民办教育组织与法人制度 88 二、非法人型民办教育组织的特征与管理窘境 93 三、法人型民办教育组织的法律特征 100 四、民办教育组织的教育职权与职责 111 第二节 民办教育组织管理的政策基础 120 一、民办教育组织机构建立原则 121 二、民办教育组织决策机构及其权责 124 三、民办教育组织执行机构及其权责 139 四、民办教育组织的监督机制 148 第三节 民办教育组织管理的实践模式 153 一、独立的教育管理服务公司制 153 二、董事会领导下的校长负责制 158 三、校长集权制 161 四、校长负责与校务委员会审议制 162 第三章 民办教育课程与教学政策分析 166 第一节 教育市场中的课程与教学 167 一、作为“商品原材料”的课程 168 二、作为“教育服务技术”的教学 171 第二节 民办学校教学政策现状分析 174 一、民办学校教学组织管理 175 二、民办学校教学质量的保障策略 180 三、民办学校教学的任务管理 185 四、民办学校教学日常管理制度 191 第三节 民办学校课程政策现状分析 198 一、民办学校教育资源配置的自主权 199 二、民办学校课程标准的确立与采纳 202 三、民办学校教材开发与管理 205 四、民办学校课程实施与评价 208 第四节 民办学校课程与教学的实践选择 211 一、民办学校教学过程中的“优质”与“特色” 212 二、民办学校课程设置中的“基础”与“前沿” 216 三、民办学校教学管理中的“企业”与“教育” 219 第四章 民办学校师资与学生政策分析 223 第一节 民办学校师资概述 223 一、民办学校师资分析的理论基础 224 二、民办学校师资分析的实践基础 231 第二节 民办学校师资政策现状分析 245 一、民办学校教师的法律地位 246 二、民办学校教师聘任制 251 三、民办学校教

Author

黄藤(主编);阎光才(主编)

Publisher

北京:中国社会科学出版社

Published

2003

Language

ZH

ISBN

9787500438144

Subjects

Education