Can I read “教育革命”的历史考察 1966-1976 on EtoBox?

“教育革命”的历史考察 1966-1976 by 程晋宽著, Cheng Jinkuan zhu, 程晋宽著, 程晋宽 is a book available to read on EtoBox.

What is “教育革命”的历史考察 1966-1976 about?

1 (p1): 第一章 绪论 2 (p1-2): 第一节 “教育革命”命题的检讨 3 (p1-3): 一、教育革命与教育改革 5 (p1-4): 二、教育革命与教育发展 6 (p1-5): 三、教育革命与文化革命 8 (p1-6): 四、教育革命与革命教育 10 (p1-7): 第二节 研究“教育革命”的理论意义和现实意义 10 (p1-8): 一、有助于理解中国现代教育在新中国的演进历程 14 (p1-9): 二、有助于理清“文化大革命”中建构的“革命教育”模式 17 (p1-10): 三、有助于为当前中国教育的发展提供历史的经验和教训 20 (p1-11): 第三节 “教育革命”:一个激进的、改造社会的大试验 21 (p1-12): 一、“教育革命”的政治基础 24 (p1-13): 二、“教育革命”的经济基础 29 (p1-14): 三、“教育革命”的文化基础 35 (p2): 第二章 国内外对“文化大革命”时期教育的研究状况 36 (p2-2): 第一节 国外对中国“文化大革命”时期教育的研究 37 (p2-3): 一、国外对“文化大革命”时期教育的研究概况 41 (p2-4): 二、国外关于毛泽东教育思想史的研究 50 (p2-5): 三、国外关于红卫兵运动和知识青年上山下乡运动的研究 60 (p2-6): 四、国外关于新中国教育变革过程的研究 77 (p2-7): 第二节 国内对“文化大革命”时期教育的研究 78 (p2-8): 一、国内对“文化大革命”时期教育的研究概况 85 (p2-9): 二、国内关于毛泽东教育思想史的研究 91 (p2-10): 三、国内关于红卫兵运动和知识青年上山下乡运动的研究 98 (p2-11): 四、国内关于新中国教育变革过程的研究 103 (p3): 第三章 “教育革命”的动力 104 (p3-2): 第一节 “教育革命”的思想渊源 105 (p3-3): 一、中国传统文化与传统教育的崩溃 109 (p3-4): 二、西方现代教育的兴起及其在中国的实践 111 (p3-5): 三、马克思主义教育思想在中国的传播及解放区的革命教育实践 115 (p3-6): 四、苏联教育模式对新中国的影响 118 (p3-7): 第二节 “教育革命”的社会根源 118 (p3-8): 一、60年代中期的国际环境与“教育革命” 123 (p3-9): 二、60年代中期的国内环境与“教育革命” 128 (p3-10): 三、60年代中期世界教育改革的潮流与“教育革命” 133 (p3-11): 第三节 新中国教育发展中的主要矛盾与“教育革命” 133 (p3-12): 一、教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合 140 (p3-13): 二、“半工(农)半读”与“两种教育制度” 143 (p3-14): 三、升学和就业 149

Author

程晋宽著, Cheng Jinkuan zhu, 程晋宽著, 程晋宽

Publisher

福州:福建教育出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787533431877

Subjects

History, Education, Humanities