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教师资格考试指南.幼儿教师综合素质读本 by 翟应增,周均东 主编 is a book available to read on EtoBox.

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封面 2 书名页 4 前 言 6 目录 8 第一章 职业理念 14 一、教育观 15 (一)基本定义 15 (二)要点理解 15 (三)考点拓展与学法指导 20 (四)疑点、误点知识点辨析 20 (五)典型考题/例题 20 二、学生观 27 (一)基本定义 27 (二)要点理解 27 (三)考点拓展与学法指导 30 (四)疑点、误点知识点辨析 30 (五)典型考题/例题 31 三、教师观 36 (一)基本定义 36 (二)要点理解 36 (三)考点拓展与学法指导 39 (四)疑点、误点知识点辨析 39 (五)典型考题/例题 40 第二章 教育法律法规 45 一、我国的教育法律法规 46 (一)基本定义 46 (二)要点理解 46 (三)考点拓展与学法指导 57 (四)疑点、误点知识点辨析 58 (五)典型考题/例题 59 二、教师的权利和义务 70 (一)基本定义 70 (二)要点理解 70 (三)考点拓展与学法指导 73 (四)疑点、误点知识点辨析 73 (五)典型考题/例题 74 三、幼儿保护 82 (一)基本定义 82 (二)要点理解 82 (三)考点拓展与学法指导 89 (四)疑点、误点知识点辨析 89 (五)典型考题/例题 90 第三章 教师职业道德规范 100 第一节 教师职业道德 100 一、教师职业道德概述 101 二、教师职业道德表现 103 三、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)基本内容 105 四、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)解读 107 五、《中小学班主任工作规定》主要内容 111 六、《中小学班主任工作规定》文件精神 114 七、保教实践中教师的道德规范问题 118 第二节 教师职业行为 122 一、教师职业行为规范含义 122 二、幼儿教师职业的特点 124 三、教师职业行为规范的主要内容 125 四、教师职业行为规范的要求 127 五、教育教学活动中教师要正确处理好的几大关系 130 第四章 教师的文化素养 134 第一节 科学素养 136 一、科学素养概述 136 二、中国科技发展史概观 141 三、西方科技发展史概观 152 四、当代科学技术的新发展 159 五、科普读物 163 第二节 文学素养 168 一、中国古代文学名家名作概观 168 二、中国现、当代文学名家名作概观 175 三、外国文学名家名作概观 177 四、考点拓展与学法指导 185 五、考纲解读及考点分析 185 六、典型考题/例题 186 第三节 儿童文学常识 187 一、基本定义 187 二、要点理解 187 三、考点拓展与学法指导 193 四、疑点、误点知识点辨析 193 五、典型考题/例题 194 第四节 历史、地理和文化常识 194 一、中国历史常识 194 二、世界历史常识 202 三、中国地理常识 206 四、世界地理

Author

翟应增,周均东 主编

Publisher

云南大学出版社

Language

ZH