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Deficiência Intelectual e Teoria Cultural by Ana Lúcia Fernandes is a document available to read on EtoBox.

O artigo discute as contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a educação de alunos com deficiência intelectual, enfatizando a importância da mediação social e cultural no desenvolvimento dessas pessoas. Baseando-se nos estudos de Vigotski, o texto argumenta que a deficiência não deve ser vista como uma limitação intransponível, mas como uma condição que pode ser superada através de práticas educacionais inclusivas. O objetivo é promover reflexões sobre a construção histórica e social da deficiência e

Author
Ana Lúcia Fernandes
Language
PT