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德育艺术论 by 王北生,赵传江主编, 王北生, 赵传江主编, 王北生, 赵传江 is a book available to read on EtoBox.

What is 德育艺术论 about?

1 (p1): 第一编 德育艺术的基本理论 1 (p2): 第一章 德育是一门艺术 1 (p3): 第一节 德育是科学与艺术的统一 8 (p4): 第二节 德育艺术思想的历史考察 11 (p5): 第三节 建立德育艺术论的必要性 16 (p6): 第四节 德育艺术论研究的原则和方法 20 (p7): 第二章 德育艺术的本质、特点和功能 20 (p8): 第一节 德育艺术的本质 21 (p9): 第二节 德育艺术的特点 27 (p10): 第三节 德育艺术的功能 31 (p11): 第三章 德育艺术的风格 31 (p12): 第一节 德育艺术风格及其表现类型 35 (p13): 第二节 形成德育艺术风格的必备条件 40 (p14): 第二编 德育规律、原则和方法及其运用艺术第四章 德育规律及其运用艺术 40 (p15): 第一节 德育过程概述 43 (p16): 第二节 德育过程的规律与特点 53 (p17): 第三节 德育规律的运用艺术 67 (p18): 第五章 德育原则及其运用艺术 67 (p19): 第一节 德育原则概述 70 (p20): 第二节 确定德育目标和内容的原则及其运用 75 (p21): 第三节 处理教育者与受教育者关系的原则及其运用 81 (p22): 第四节 促进知行统一的原则及其运用 87 (p23): 第五节 发挥德育整体效能的原则及其运用 93 (p24): 第六章 德育工作方式及其运用艺术 93 (p25): 第一节 报告演讲的方式及其运用 96 (p26): 第二节 组织开会的方式及其运用 98 (p27): 第三节 座谈讨论的方式及其运用 100 (p28): 第四节 个别谈心的方式及其运用 103 (p29): 第五节 评先争优的方式及其运用 104 (p30): 第六节 奖励惩罚的方式及其运用 108 (p31): 第七章 德育方法及其运用艺术 108 (p32): 第一节 德育方法概述 116 (p33): 第二节 说理教育的艺术 122 (p34): 第三节 榜样教育的艺术 129 (p35): 第四节 陶冶教育的艺术 135 (p36): 第五节 实践教育的艺术 141 (p37): 第六节 品德评价的艺术 147 (p38): 第七节 自我修养的艺术 152 (p39): 第三编 学校、社会和家庭德育艺术第八章 学校德育艺术 152 (p40): 第一节 学校德育的地位、作用和任务 158 (p41): 第二节 学校德育的特点及其运用 163 (p42): 第三节 学校德育的内容及其施教 171 (p43): 第四节 学校德育的途径及其把握 178 (p44): 第五节 班级德育工作艺术 188 (p45): 第九章 社会德育艺术 188 (p46): 第一节 社会德育的地位和作用 190 (p47): 第二节

Author

王北生,赵传江主编, 王北生, 赵传江主编, 王北生, 赵传江

Publisher

西安:陕西人民教育出版社

Published

1992

Language

ZH

ISBN

9787541933844