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创新型人才素质教育 by 傅文才主编; 傅文才 is a book available to read on EtoBox.

What is 创新型人才素质教育 about?

前言 3 绪论 6 目录 14 内文 18 1 (p1): 绪论 1 (p2): 第一篇 创新型人才基本常识——概念认知 1 (p2-1): 第一章 创新 2 (p2-1-1): 第一节 创新的定义 3 (p2-1-2): 第二节 创新的分类 5 (p2-1-3): 第三节 创新的特点 6 (p2-1-4): 第四节 创新的意义 8 (p2-2): 第二章 创新型人才 8 (p2-2-1): 第一节 创新型人才概念 10 (p2-2-2): 第二节 创新型人才本质特征 11 (p2-2-3): 第三节 创新型人才的表现形式 13 (p2-3): 第三章 技能型创新人才 13 (p2-3-1): 第一节 技能概念 14 (p2-3-2): 第二节 技能与创新的关系 15 (p2-3-3): 第三节 技能型创新人才概念 17 (p2-3-4): 第四节 技能型人才的优势和作用 23 (p2-4): 第四章 克服形而上学 端正成才导向 23 (p2-4-1): 第一节 学历不等于人才 25 (p2-4-2): 第二节 知识不等于素质 28 (p2-4-3): 第三节 智力不等于创新能力 31 (p2-5): 第五章 人人皆可能成才 31 (p2-5-1): 第一节 创造力人皆有之 33 (p2-5-2): 第二节 创造力是潜力 35 (p2-5-3): 第三节 科学开发脑潜能 39 (p3): 第二篇 创新型人才的个性特征——创新品格 40 (p3-1): 第六章 创新精神 40 (p3-1-1): 第一节 质疑精神 44 (p3-1-2): 第二节 开拓精神 46 (p3-1-3): 第三节 求实精神 48 (p3-1-4): 第四节 拼搏精神 49 (p3-1-5): 第五节 “三为”精神 52 (p3-2): 第七章 创新意识 52 (p3-2-1): 第一节 好奇心 54 (p3-2-2): 第二节 创新兴趣 57 (p3-2-3): 第三节 创新动机 60 (p3-2-4): 第四节 创新理想 62 (p3-3): 第八章 创新品质 62 (p3-3-1): 第一节 坚定的信念 63 (p3-3-2): 第二节 坚强的意志 67 (p3-3-3): 第三节 健康的情感 77 (p4): 第三篇 创新型人才的根本标志——创新能力 77 (p4-1): 第九章 想象力 78 (p4-1-1): 第一节 想象的种类 79 (p4-1-2): 第二节 想象的意义 81 (p4-1-3): 第三节 想象力的开发 83 (p4-2): 第十章 创新思维 84 (p4-2-1): 第一节 直觉思维 86 (p4-2-2): 第二节 灵感思维 92 (p4-2-3): 第三节 联想思维 95 (p4-2-4): 第四节 发散思维与集中思维 102 (p4-2-5): 第

Author

傅文才主编; 傅文才

Publisher

石家庄:河北教育出版社

Published

2010

Language

ZH

ISBN

9787543476530