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Artigo 3 by joaomagro13 is a document available to read on EtoBox.

O artigo discute a importância dos Acompanhantes Terapêuticos (AT) na inclusão escolar de crianças neurodivergentes, destacando a necessidade de intervenções coordenadas entre escola, família e clínica. Embora a legislação brasileira tenha avançado, a implementação prática da inclusão enfrenta desafios devido a lacunas formativas e estruturais. A pesquisa enfatiza que a formação interdisciplinar e a colaboração intersetorial são essenciais para garantir uma inclusão ética e eficaz.

Author

joaomagro13

Language

PT