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小学数学教学法 by 王维城主编;刘廷宇,郭成副主编 is a book available to read on EtoBox.
What is 小学数学教学法 about?
1 (p1): 第一章 绪论 1 (p1-1): 第一节 数学的对象、特点和作用 5 (p1-2): 第二节 小学数学在小学教育中的地位和作用 7 (p1-3): 第三节 小学数学教学法的研究对象、任务和方法 13 (p2): 第二章 小学数学教学目的 13 (p2-1): 第一节 制订小学数学教学目的的依据 15 (p2-2): 第二节 小学数学教学目的 26 (p2-3): 第三节 国内外小学数学教学目的比较 31 (p2-4): 第三章 小学数学教学内容及教材编排原则 31 (p2-5): 第一节 小学数学教材及作用 38 (p2-6): 第二节 小学数学教学内容 75 (p2-7): 第三节 小学数学教材的编排原则 83 (p3): 第四章 小学数学概念教学 83 (p3-1): 第一节 数学概念教学的意义 86 (p3-2): 第二节 小学数学概念的定义、分类及其相互关系 92 (p3-3): 第三节 小学数学概念教学的特点和要求 97 (p3-4): 第四节 小学数学概念教学的过程和方法 108 (p4): 第五章 计算教学 108 (p4-1): 第一节 培养学生计算能力的意义和要求 110 (p4-2): 第二节 培养学生计算能力的前提和重要因素 121 (p4-3): 第三节 培养学生计算能力的主要途径和方法 137 (p4-4): 第四节 切实练好口算基本功 148 (p5): 第六章 应用题教学 148 (p5-1): 第一节 应用题教学的意义 150 (p5-2): 第二节 应用题教学的内容和要求 151 (p5-3): 第三节 应用题的启蒙教学 154 (p5-4): 第四节 简单应用题的教学 163 (p5-5): 第五节 复合应用题的教学 172 (p5-6): 第六节 典型应用题的教学 176 (p5-7): 第七节 分数(百分数)应用题的教学 184 (p5-8): 第八节 列方程解应用题的教学 189 (p5-9): 第九节 儿童解答应用题的心理分析 192 (p6): 第七章 几何初步知识的教学 192 (p6-1): 第一节 几何初步知识教学的意义及空间观念的培养 202 (p6-2): 第二节 几何初步知识教学的任务、内容和要求 203 (p6-3): 第三节 几何初步知识的教学方法 240 (p7): 第八章 初步逻辑思维能力的培养 240 (p7-1): 第一节 培养学生初步逻辑思维能力的意义 242 (p7-2): 第二节 培养学生初步逻辑思维能力的必要条件和前提 247 (p7-3): 第三节 培养学生初步逻辑思维能力的内容和方法 259 (p8): 第九章 小学数学的课堂教学 260 (p8-1): 第一节 小学数学教学过程的基本阶段及教学原则 264 (p8-2): 第二节 小学数学课的类型和结构 272
- Author
- 王维城主编;刘廷宇,郭成副主编
- Publisher
- 重庆:西南师范大学出版社
- Published
- 1993
- Language
- ZH
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