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外国中小学教育问题史 by 单中惠主编, 单中惠主编, 单中惠, 單中惠 is a book available to read on EtoBox.

What is 外国中小学教育问题史 about?

1 (p1): 前言 1 (p2): 第一章 从双轨到单轨:外国中小学学制的沿革 2 (p2-1): 一、双轨制的形成与发展 3 (p2-1-1): (一)历史渊源 5 (p2-1-2): (二)双轨制的思想萌芽 7 (p2-1-3): (三)双轨制在英国、法国和德国 17 (p2-2): 二、公立学校运动 18 (p2-2-1): (一)国家与公共教育的早期理念 19 (p2-2-2): (二)公立学校的产生 21 (p2-2-3): (三)公立学校运动:美国模式 26 (p2-3): 三、普及义务教育运动 27 (p2-3-1): (一)普及教育思想的渊源 29 (p2-3-2): (二)普及义务教育运动与国家的兴起 33 (p2-3-3): (三)普及义务教育的制度化 35 (p2-4): 四、文科中学与实科中学之争 35 (p2-4-1): (一)文科中学:古典教育的堡垒 39 (p2-4-2): (二)实科中学的产生 43 (p2-5): 五、“六三三学制”的形成与发展 43 (p2-5-1): (一)早期的学制沿革 44 (p2-5-2): (二)初级中学:新学制的桥梁 47 (p2-5-3): (三)“六三三学制”的传播 49 (p2-6): 六、职业技术教育的产生与发展 50 (p2-6-1): (一)早期形态:学徒制及其衰落 52 (p2-6-2): (二)近代职业学校的产生 55 (p2-6-3): (三)现代职业技术教育制度的形成 59 (p2-7): 七、中等教育与高等教育的衔接:八年研究 59 (p2-7-1): (一)探索中学与大学衔接问题的起因 61 (p2-7-2): (二)三十校实验的过程 63 (p2-7-3): (三)三十校实验的结果与影响 66 (p2-8): 八、中等教育综合化 66 (p2-8-1): (一)综合中学:美国的范例 68 (p2-8-2): (二)法国、英国和德国中等教育的综合化 77 (p2-9): 九、当代学制改革 77 (p2-9-1): (一)单轨学制的多样化 79 (p2-9-2): (二)义务教育范围的拓展 80 (p2-9-3): (三)中等教育综合化的进程 80 (p2-9-4): (四)普通教育与职业教育的结合 81 (p2-9-5): (五)教育终身化的影响 82 (p2-10): 结语 85 (p3): 第二章 从知识到能力:外国中小学教育目的的演进 86 (p3-1): 一、培养哲学家的教育目的 87 (p3-1-1): (一)“哲学家”的含义 88 (p3-1-2): (二)理想国与哲学家 91 (p3-1-3): (三)哲学家:现实与理想的结合 93 (p3-2): 二、培养基督教教士的教育目的 93 (p3-2-1): (一)拯救灵魂的早期目的 95 (p3-2-2):

Author

单中惠主编, 单中惠主编, 单中惠, 單中惠

Publisher

济南:山东教育出版社

Published

2005

Language

ZH

ISBN

9787532849451