Opening book details…
About this nonfiction
Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе. Монография by Глотова Ж.В., Грошева Л.В., Николаичева В.Ю. is a nonfiction available to read on EtoBox.
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Глотова Ж.В., Грошева Л.В., Николаичева В.Ю.
- Language
- RU
- Category
- nonfiction
More by Глотова Ж.В., Грошева Л.В., Николаичева В.Ю.
Browse all works by Глотова Ж.В., Грошева Л.В., Николаичева В.Ю.
Similar books
- Организация психолого-педагогического сопровождения студентов педагогического колледжа на этапе адаптации — Чуксина О.В., Афанасьева С.В.
- Некоторые вопросы психолого-педагогического сопровождения студентов к профессиональной деятельности: Монография — Т. В. Башкирева, А. В. Башкирева, В. А. Фулин; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина" (2020)
- Мультиязычность как средство формирования социокультурной компетентности студентов в инженерном вузе: монография — Е. Царева, Р. З. Богоудинова; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Казанский национальный исследовательский технологический университет (2021)
- Организация деятельности Службы психолого-педагогического сопровождения в системе образования Новосибирской области. Книга 3 — Абакирова Т.П., Водолазская Л.К., Кулевцова Т.И., Плеханова Н.Н., Шихваргер Ю.В.
- Система психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений вуза: монография — Н. А. Добровидова, И. Л. Матасова, М. А. Шаталина, Е. Н. Устюжанина; авторы-составители: Н. А. Добровидова и др.; Департамент образования и науки города Москвы, Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет", Самарский филиал, Проектный офис "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений" (2019)
- Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики — Алехина С.В., Семаго М.М. (ред.)