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教育学文集. 第2卷, 教育与人的发展 by 雷尧珠,王佩雄选编, 瞿葆奎主编 , 雷尧珠, 王佩雄选编, 瞿葆奎, 雷尧珠, 王佩雄, 瞿葆奎, 雷堯珠, 王佩雄 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p0-1): 《教育与人的发展》卷选编说明 1 (p0-2): 目 录 3 (p0-3): I 3 (p0-4): 1 关于费尔巴哈的提纲第三条与教育 曹孚 18 (p0-5): 2 马克思主义关于儿童心理发展的理论 朱智贤 40 (p0-6): 3马克思的“人的全面发展观”概览 丁学良 85 (p0-7): II 85 (p0-8): 4 作为整体系统的人 [苏]阿法纳西耶夫 101 (p0-9): 5关于主体性 李泽厚 116 (p0-10): 6要重视人类学本体论的研究 梅宝树 145 (p0-11): 7论主体能力 欧阳康 162 (p0-12): ——新三界说 潘菽 162 (p0-13): 8论人的实质的自然方面 191 (p0-14): III 191 (p0-15): 9 发展的哲学 [美]格塞尔 201 (p0-16): 10发展的周期 [美]格塞尔 209 (p0-17): 11 华生的行为主义 荆其诚 233 (p0-18): 12行为主义原理 [美]斯金纳 267 (p0-19): 13弗洛伊德学说及其流派的述评 孙晔 289 (p0-20): 14 人生八个阶段 [美]埃里克森 318 (p0-21): 15试论维果茨基的文化历史发展观 龚浩然 334 (p0-22): 16心理学理论中的个性问题 [苏]鲁宾斯坦 347 (p0-23): 17一种发展的理论 [瑞士]皮亚杰 364 (p0-24): [瑞士]皮亚杰 364 (p0-25): 18生物学中的表型复制与知识的心理发展 379 (p0-26): 19交互决定论 [美]班杜拉 399 (p0-27): 20有关生长和自我实现心理学的若干基本观点 399 (p0-28): [美]马斯洛 424 (p0-29): 21 智慧的发展 [美]斯顿伯格鲍威尔 523 (p0-30): IV 523 (p0-31): 22论所谓心身问题 潘菽 531 (p0-32): 23试论儿童心理发展的内外因问题 胡士襄 542 (p0-33): 24 遗传和智力:综述 [美]基姆灵 贾维克 547 (p0-34): 25遗传与环境是如何相互作用的 [美]阿纳斯塔西 567 (p0-35): 26论影响人发展的诸因素及其与发展主体的动态关系 567 (p0-36): 叶澜 592 (p0-37): 程正方 592 (p0-38): [附录一]野兽哺育的孩子与隔离人世的儿童 599 (p0-39): [附录二]现代“野孩”——探究人的发展的珍贵实例 [美]派尼丝 609 (p0-40): V 609 (p0-41): 27论教育和发展的问题 [苏]赞科夫 626 (p0-42): 28教育与人的发展 [英]彼得斯 650 (p0-43): 29教育与个人的发展 [美]鲍尔斯金蒂斯 682 (p

Author

雷尧珠,王佩雄选编, 瞿葆奎主编 , 雷尧珠, 王佩雄选编, 瞿葆奎, 雷尧珠, 王佩雄, 瞿葆奎, 雷堯珠, 王佩雄

Publisher

北京:人民教育出版社

Published

1989

Language

ZH

ISBN

9787107102011

Subjects

Education