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新世纪管理学类专业教学改革研究 深圳大学管理学类专业教学改革探索 by 马敬仁,刘莉主编, 主編馬敬仁, 劉莉 , 副主編陳智民 ... [等, 馬敬仁, 劉莉, 陳智民, 马敬仁, 刘莉主编, 马敬仁, 刘莉 is a book available to read on EtoBox.

What is 新世纪管理学类专业教学改革研究 深圳大学管理学类专业教学改革探索 about?

4 (p1): 第一章 教育思想与教学观念改革 4 (p1-2): 1-1 新世纪管理学类专业教学综合配套改革的基本思路 9 (p1-3): 1-2 更新教学观念 深化教学改革 22 (p1-4): 1-3 开展素质教育的理路与关键因素 28 (p1-5): 1-4 大学素质教育中人文教育的功能 36 (p1-6): 1-5 现代环境科学教育的四个环节 41 (p1-7): 1-6 “扩招”与高校教学改革新任务 46 (p1-8): 1-7 “入世”后我国高等教育服务质量认证体系探讨 55 (p2): 第二章 面向学生的教学设计 55 (p2-2): 2-1 在本科高年级倡导研究性学习 60 (p2-3): 2-2 大学生思想行为的调查与思考 65 (p2-4): 2-3 “管理心理学”课程教学中激励方法的运用 70 (p2-5): 2-4 如何让学生学得津津有味? 73 (p2-6): 2-5 管理学教学中Seminar教学方法的应用 76 (p2-7): 2-6 由Seminar教学方式引发的思考 80 (p2-8): 3-1 行政管理专业建设与教学体系改革 80 (p3): 第三章 课程建设与教学计划改革 95 (p3-2): 3-2 高校旅游管理教育校企合作模式选择 99 (p3-3): 3-3 “旅游管理”课程体系和教学方法改革探讨 105 (p3-4): 3-4 从课程建设出发,培养新型应用人才 110 (p3-5): 3-5 行政管理专业基础课教学改革的思考 112 (p3-6): 3-6 现代商品学教学内容改革及学术发展趋势 117 (p3-7): 3-7 运筹学教学法及手段改革的探讨 120 (p3-8): 3-8 “西方经济学”课程教学改革的思路 123 (p3-9): 3-9 “政府经济学”课程的目标定位、内容体系和教学探讨 131 (p3-10): 3-10 信息管理和信息系统专业的知识结构与能力培养 134 (p3-11): 3-11 社会调查实践的设计原则 139 (p4): 第四章 课堂教学改革及其配套措施 139 (p4-2): 4-1 高校课堂教学中的新思维 142 (p4-3): 4-2 备课是提高教学质量的关键 145 (p4-4): 4-3 把对立的争论变为平等的讨论 146 (p4-5): 4-4 课堂教学的宗旨、形式及实现途径 150 (p4-6): 4-5 利用课堂练习提高学生学习数学课程的能力 152 (p4-7): 4-6 会计电算化上机辅导材料的合理编排 155 (p4-8): 4-7 “C程序设计”教学之浅谈 159 (p4-9): 4-8 “组织行为学”课程案例教学的实践与体会 164 (p4-10): 4-9 关于教学案例库建设的思考 166 (p4-11): 4-10 本科生毕业设计模式探讨与创新

Author

马敬仁,刘莉主编, 主編馬敬仁, 劉莉 , 副主編陳智民 ... [等, 馬敬仁, 劉莉, 陳智民, 马敬仁, 刘莉主编, 马敬仁, 刘莉

Publisher

北京:高等教育出版社

Published

2002

Language

ZH

ISBN

9787040113433