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信息技术教育应用 by 陈琦,刘儒德编著, 陈琦, (教育), 陳琦 is a book available to read on EtoBox.

What is 信息技术教育应用 about?

1 (p1): 第一章 信息技术、信息社会与教育 2 (p1-2): 1.1 信息技术与信息社会 2 (p1-3): 一、信息技术的发展 7 (p1-4): 二、信息技术对社会的影响 8 (p1-5): 1.2 信息社会中的教育 8 (p1-6): 一、信息社会对教育的要求 9 (p1-7): 二、信息技术对教育的影响 10 (p1-8): 三、信息社会中的教育变革 13 (p2): 第二章 信息技术教育应用概论 14 (p2-2): 2.1 信息技术教育应用的历史 14 (p2-3): 一、早期项目 17 (p2-4): 二、微机应用简史 19 (p2-5): 三、未来展望 21 (p2-6): 2.2 信息技术教育应用的进程 22 (p2-7): 一、计算机素养的培养 23 (p2-8): 二、课程整合 24 (p2-9): 三、课程改革 25 (p2-10): 四、全方位教改 25 (p2-11): 2.3 信息技术在教育中的用途 26 (p2-12): 一、作为学习对象 26 (p2-13): 二、作为学习工具 27 (p2-14): 三、作为教学工具 29 (p3): 第三章 计算机作为学习对象——信息学的教学 30 (p3-2): 3.1 信息学教学概述 30 (p3-3): 一、信息学的概念 30 (p3-4): 二、中小学信息学课程的目标 32 (p3-5): 三、中小学信息学课程的内容 32 (p3-6): 3.2 国内外信息学教学的情况 33 (p3-7): 一、我国的信息学教学 34 (p3-8): 二、美国的信息学教学 36 (p3-9): 三、欧共体各国的信息学教学 37 (p3-10): 四、亚洲其他国家的信息学教学 38 (p3-11): 一、应用软件的教学对学生的影响 38 (p3-12): 3.3 信息学教学对学生的影响 40 (p3-13): 二、程序语言的教学对学生的影响 41 (p4): 第四章 计算机作为学习工具在教育中的应用 42 (p4-2): 4.1 字处理软件的应用 42 (p4-3): 一、字处理软件在学习中的作用 43 (p4-4): 二、利用字处理软件进行写作教学 43 (p4-5): 三、利用字处理软件学习写作技巧 46 (p4-6): 四、利用字处理软件进行创作 49 (p4-7): 4.2 数据库与电子表格软件的应用 49 (p4-8): 一、组织信息 51 (p4-9): 二、收集、显示和总结信息 52 (p4-10): 三、通过设计数据库来促进理解 53 (p4-11): 四、通过建立数据库来学习研究方法 54 (p4-12): 五、利用现成的或互联网络上的数据库进行科学研究 55 (p4-13): 六、通过电子表格表达社会科学研究结果 57 (p5): 第五章 计算机作为教学工具——计算机辅

Author

陈琦,刘儒德编著, 陈琦, (教育), 陳琦

Publisher

北京:人民邮电出版社

Published

1997

Language

ZH

ISBN

9787115063649