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Obstáculos en la Comprensión de Fracciones by aidapopman is a document available to read on EtoBox.
El documento analiza los obstáculos en la comprensión de la fracción como medida en estudiantes de secundaria, utilizando un modelo operativo para interpretar la comprensión matemática. Se identifican dificultades epistemológicas específicas que afectan el uso de fracciones en contextos de medición y se recomienda integrar situaciones problemáticas relacionadas con la medida en la enseñanza. Se concluye que es crucial promover el significado de medida para mejorar la comprensión de las fracciones en el ámbi
- Author
- aidapopman
- Language
- ES